小学六年级句子变换举例（小学五六年级句子转换类型及方法）

小学六年级句子变换举例【一】

1 . NO天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。

2 . 为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。能让梨，小孔融。手足谊，记心中。孝与悌，须继承。长与幼，骨肉亲。

3 . NO超越自我，团结一致，自强自律，学有潜力。

4 . NO零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。

5 . 光阴似箭，日月如梭。

6 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

7 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

8 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识。

9 . NO饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。

10 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

小学六年级句子变换举例【二】

1 . 这几句话细腻地写出了叙利奥遭到父亲责备后的心理动。叙利奥想说出事情的真相，但最终帮爸爸继续做事的念头还是占了上风。这种心理矛盾展现出了叙利奥对父亲的热爱。

2 . NO扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。

3 . 把下面的句子补充完整。

4 . 姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

6 . F盗警电话是（）

7 . (我们观看了(的(。

8 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍

9 . BＶＣＤ代表（）

10 . 滴滴情深自来水，请你拭去我的泪。——请节约用水

小学六年级句子变换举例【三】

1 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

2 . 少先队员应该讲文明，有礼貌。

3 . 有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如：王老师推开门走进教室。

4 . NO乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。

5 . NO乘风破浪，直济沧海，明天过后，十班称霸。

6 . C螳螂捕蝉（）

7 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

8 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

9 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

10 . 道德行为凭自律文明规范贵坚持。

小学六年级句子变换举例【四】

2 . NO不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。

3 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

4 . NO奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

5 . 森林爷爷战胜了妖魔。

6 . NO心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动。

7 . 探索真理比占有真理更为可贵。(美国爱因斯坦

8 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。

9 . 有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。

10 . 环境你不爱，美景不常在。

小学六年级句子变换举例【五】

1 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

2 . 读读写写：

3 . (大家都积极地参加(。

4 . NO团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。

5 . NO十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。

6 . NO四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

7 . 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆

8 . 另外还有几种特殊的句式：

9 . 人的天职在于勇于探索真理。(波兰哥白尼

10 . “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

小学六年级句子变换举例【六】

1 . A千里之行（）

2 . 这句话说明了父亲中原受不了叙利奥的学习态度而动怒了。说明父亲对叙利奥的期望很高，不愿意看到孩子不用功复习功课的样子。从父亲对叙利奥的`这种态度中，我们也可以体会到父亲对叙利奥那种深沉的爱。

3 . 夸张句：桂花十里飘香。

4 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

5 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

6 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

7 . 崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情。

8 . Ｃ虎视（）

9 . 认识什么是句子。

10 . 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

小学六年级句子变换举例【七】

1 . 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

2 . NO好吃懒做，迷茫人生，超越自我，光明前途。

3 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

4 . NO互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。

5 . Ａ人心齐，（）

6 . 阅览室：除了知识什么别带走，除了宁静什么也别留下。

7 . 慢条斯理自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔

8 . NO鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。

9 . 少壮不努力，老大徒伤悲。

10 . Ｄ孔夫子搬家————（）

小学六年级句子变换举例【八】

1 . NO书山有路，学海无涯，以勤为径，以苦作舟。

2 . NO要想学好，勤奋要到，严以律己，力争第一。

3 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。

4 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）

5 . Ｂ兢兢（）

6 . NO追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破。

7 . 大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆摇头摆尾摇头晃脑手舞足蹈

8 . NO心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。

9 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

10 . 读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。

小学六年级句子变换举例【九】

1 . 掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣文质彬彬

2 . Ｄ振振（）

3 . 例不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。

4 . CＷindows代表（），

5 . 美化市容，就是装饰我们的面容。

6 . NO勤奋乐学，团结拼搏，自重自信，奋斗不息。

7 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

8 . 谦受益，满招损。

9 . NO顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

10 . (在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的(。