1 . 钱能买到书籍,不能买到知识;
2 . 他十分高兴地回家去了。
3 . __________________已经__________________。
4 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
5 . ()()替/给/帮/为()。
6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
7 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
8 . __________________十分__________________。
9 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
10 . 劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
1 . 植树节是每年的月日。
2 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
3 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
4 . 老师一边说,一边写。
5 . ()()那么(),那么()。
6 . 历史是一艘行进的船,时间是一张网;
7 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
8 . __________________一边__________________一边__________________。
9 . 。这样的人生也就无悔了。
10 . 仿照上述句子,续写一句。
1 . 我一定__________________。
2 . Yes , I do / No , I don’t
3 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
4 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
5 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
6 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
7 . :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
8 . ()(),运动员都坚持训练。
9 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
1 . 仿写下列句子
2 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
3 . ()把()。()被()。
4 . What’s on it ?
5 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
6 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
7 . 依照下面两个句子,补写一句:
8 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
9 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
10 . Welcome to our school !
1 . “相互就是快乐时,一起分享。”
2 . 他画的海那么蓝那么宽。
3 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
4 . __________________把__________________。
5 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
6 . 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
7 . 运动是一种乐趣,健康是它的果实;
8 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
9 . ()()正()呢!
10 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
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