培养孩子健康心理和三观的文案（培养孩子正确的三观和教养的文案）

培养孩子健康心理和三观的文案【一】

1 . 不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者——高尔基

2 . 把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。

3 . 无病莫嫌身瘦，

4 . 这件事能给我这样一个感悟，你在人世辛苦寻觅的事物，到临了时，往往惊觉它并没有你想象的那么重要和显赫……（余纯顺，中国徒步旅行家）

5 . 过分冷静的思考缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫

6 . 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦

7 . 健康的心理造就健康的人生。

8 . 打开心灵之窗，洒满希望之光。

9 . 身安莫嫌家贫。《增广贤文》

10 . 最高贵的心灵，最能知足自满。（美国梭罗）

培养孩子健康心理和三观的文案【二】

1 . 人生如梦。（苏轼）

2 . 心灵是人的窗口，保持人心灵的健康，也就是保证了一个面对世界的窗口，保证了一个人的目标和方向。

3 . 要会疏导愤怒情绪。应该看到，发怒时容易丧失理智，会把能够办好的事情搞糟。因此，勃然大怒时要想到“制怒”二字，防止干出蠢事，与其事后后悔不如事前自制，这样就会使自己息怒，待冷静下来后再想方设法解决问题。

4 . 身正不怕影斜（民谚）

5 . 流下也就忘记了的泪珠，

6 . 山高不算高，人心比天高；

7 . 无私是稀有的`道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

8 . ……天底下的很多事是不能探其缘由的，因为根本就不需要缘由。（余纯顺）

9 . 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

10 . 何必居高位。（唐代白居易）

培养孩子健康心理和三观的文案【三】

1 . 一个人越是有许多事情能放得下，他就越是富有。（美国梭罗）

2 . 常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

3 . 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗

4 . 精诚所至，金石为开。

5 . 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

6 . “别伤感，我的孩子，谁能指定你去做你未尝做完的事情呢？”（美国梭罗）

7 . 欲生于无度，邪生于无禁。

8 . 给心灵沐浴，美丽从心开始。

9 . 宽容是化解一切仇恨的最好办法，谅解是解决问题的关键。

10 . 世界上没有比微笑更美的表情。

培养孩子健康心理和三观的文案【四】

1 . 心比天高，

2 . 当观知足。《佛经》

3 . 未老得闲才是闲（古语）

4 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

5 . 快乐是一种思想。思想快乐，你就是一个快乐的人。思想不快乐，你就快乐不起来。

6 . 歌儿来自鲜花盛开的地方。（俄国罗扎诺夫）

7 . 尘世难逢开口笑，

8 . 亏心：违背良心。亏心之事不要作，侥幸心理不应有。——宋·佚名《名贤集》

9 . 让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑

10 . 悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。

培养孩子健康心理和三观的文案【五】

1 . 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

2 . 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

3 . 若从广义看，心理辅导是促进人的全面发展。具体来说心理辅导是一个过程，在这个过程中，心理辅导老师的职责在于通过心理辅导，给学生以一定的帮助指导，促进他们认识结构和情感与态度模式有所变化，能对自己的行为作出评价和选择，解决在学习和生活中出现的问题，从而更好地适应新环境，不断保持与增进身心健康，使人生有统合与丰富的发展，迈向自我实现。

4 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

5 . 一切从心开始！

6 . 劝君莫作亏心事，古往今来放过谁?——佚名

7 . 要打动别人的心，自己的行为必须合乎人情。

8 . 浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。

9 . 思想是行动的先导，心理问题直接作用并影响人的思想。

10 . 教育官兵树立正确的人生观价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。