小学语文教研组文案范文（小学语文教研组活动美篇主题）
小学语文教研组文案范文【一】
1 . 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
2 . 世界上最美的文字是为老师写的，世界上最动听的歌声是为老师唱的，在教师节来临之际，让我们纵情歌唱：老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！
3 . 富贵不能淫。贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
4 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
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6 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
7 . 不塞不流，不止不行(唐韩愈。
8 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
9 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖
10 . 精诚所至，金石为开。(范晔《后汉书》
小学语文教研组文案范文【二】
1 . 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
2 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
3 . 领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
4 . （）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…
5 . 晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
6 . 姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重小精灵儿铁杵磨成针——功到自然成
7 . 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(僧云览诗中之句
8 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
9 . 近水楼台先得月，向阳花木易为春。
10 . 记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。
小学语文教研组文案范文【三】
1 . 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
2 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。
3 . 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
4 . 塞翁失马，焉知非福。(《淮南子》
5 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。(宋岳飞《满江红》
6 . 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
7 . 知之为知之，不知为不知，是知也。学而不厌，诲人不倦。
8 . 橡胶花淡黄清香，一团团一簇簇一片片的。
9 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10 . 近朱者赤，近墨者黑。(晋犯敌
小学语文教研组文案范文【四】
1 . （）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的`发出者。
2 . 一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。
3 . 书犹药也，善读之可以医愚。
4 . 一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
5 . 鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》
6 . 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅
7 . 画龙画虎难画骨，知人知面不知心。(施耐庵《水浒传》
8 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——《史记》
9 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
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小学语文教研组文案范文【五】
1 . 兼听则明，偏信则暗。(唐魏征
2 . 百尺竿头，更进一步。
3 . 暮色像半透明的纱，灰蒙蒙的罩着一切。
4 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…
5 . 天下无难事，只要肯登攀!
6 . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
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8 . 只见桃有拳头大小，通红的桃尖，水灵灵的。
9 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
10 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。人无远虑，必有近忧
小学语文教研组文案范文【六】
1 . 一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐！
2 . 合并句的方法
3 . 辅车相依，唇亡齿寒。《左传焚夜》
4 . 知人者智，自知者明。(《老子》
5 . 。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的`穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
7 . 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
8 . 娇艳的红莲，花瓣嫩红，像涂着胭脂似的。
9 . 天，像水晶似的透明瓦蓝，没有一丝云花。
10 . 您剖析人生，入木三分；您授业解惑，满腔热忱；您坚守岗位，尽心尽力；您奉献青春，无怨无悔。教师节，祝福辛勤园丁身体康健，万事如意！
小学语文教研组文案范文【七】
1 . 即以其人之道，还治其人之身。
2 . 台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。
3 . 句式转换
4 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
5 . 天下无难事，只怕有心人。——明·王骥德
6 . 不鸣则已，一鸣惊人。(《史记》
7 . 书是人类进步的阶梯。敏而好学，不耻下问。
8 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……
9 . 读书有三到：谓心到眼到口到。
10 . 宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》
小学语文教研组文案范文【八】
1 . 天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。——爱迪生
2 . 一日之计在于晨，一年之计在于春。
3 . 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
4 . 人生在勤，不索何获。
5 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
6 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
7 . 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
8 . （）找出句子主干
9 . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——三国。刘备
10 . 三人行，必有我师焉。
小学语文教研组文案范文【九】
1 . （）从词法角度入手看词语搭配（）从逻辑事理入手
2 . 有则改之，无则加勉。(《论语》
3 . （）用词不当。例句“妈妈非常关爱我”
4 . 欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问;读书全在自用心，老师不过引路人。
5 . 春天就像健康的老人，另人回味。
6 . 天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落残星。
7 . 好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。——古今贤文(读书篇
8 . 浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着金黄色的金边。
9 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
10 . 皎洁的月光照在她那恬静的脸上。