1 . 成功源于不懈的努力。
2 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
3 . 我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。
4 . 二身无半亩,心忧天下;读破千卷,神交古人。
5 . 总的来说,一年来,通过扎实的工作,深入实际,深入基层,我镇纠风工作达到了如期效果。各部门和行业切实做实做到了行为规范,运转协调,公正严明廉洁高效的要求,促进了部门和行业的风气明显好转,为我镇的经济建设和社会各项事业的健康协调发展创造了良好环境。
6 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7 . 敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
8 . 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
9 . 父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
10 . 老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
1 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
2 . 老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。
3 . 春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
4 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
5 . 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
6 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
7 . 一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,(带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德智体全面发展,对学生的成长大有益处。
8 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
9 . 名言点评:大丈夫要越挫越勇,不向困难低头,不轻言放弃;不做一个烂好人,做个有才华的,能有所作为的人,既使被周围的一部分人嫉恨也勇往直前,当仁不让。
10 . 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
1 . 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
2 . 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
3 . 吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
4 . 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
5 . 如果能够选取,我依然是您离不开的学生;如果能够重来,我必须是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。
6 . 善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
7 . 名言点评:好贪便宜者,和他交财必然会造成不愉快。多疑的人,无法和他一起做事,因为合作最重要的就是彼此坦诚,互相猜忌是无法合作的。
8 . 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
9 . 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
10 . 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
1 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
2 . 老师,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
3 . 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
4 . 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
5 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
6 . 您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
7 . 李嘉诚最喜欢的一幅对联,挂于其办公室。
8 . 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
9 . 我到新东方后劝退了不少老教师。罗永浩
10 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
1 . 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
2 . “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
3 . 一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁。
4 . 如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。赞科夫《和教师的谈话》
5 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
6 . 我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!
7 . 放下你的架子,端正你的态度,往往哪怕就一件微不足道的小事,也能成就你灿烂辉煌的人生!
8 . 关心政治,把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
9 . 我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送,多谢您我尊敬的老师!我的好老师,真得很想您!出处:,转载请保留。
10 . 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
1 . 名言点评:这是左宗棠将领的一副。上联意思是要胸怀远大抱负,只求中等缘分,过普通人生活。“发上等愿”是志存高远,具有悲天悯人的情怀;“结中等缘”是恪守中庸之道,追求圆满而不是完美;“享下等福”是享受生命的真福,体味人生的乐趣。
2 . 师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
3 . 您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。
4 . 为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
5 . 七读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。
6 . 片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
7 . 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
8 . 性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱们!
9 . 名言点评:节俭是修身持家之道。奢侈逸豫多亡身,勤俭节约自长久。
10 . 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
1 . 您像一支烛炬,固然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
2 . 六万有不齐天地事,一无可寄古今情。
3 . 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
4 . 文以载道,教师之道就是:传道授业解惑。子曰:学而不厌,诲人不倦,教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
6 . 名言点评:天地间的事形形色色,都有存在的理由。凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。古往今来,万事成空,问苍茫大地,谁主沉浮?独怆然而涕下!
7 . 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”
8 . 三发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行。
9 . 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
10 . 成人使者娃娃友,教书育人生生爱。
1 . 八自奉宁过于俭,待人宁过于厚。一切均从简省,断不可浪用。此惜福之道,保家之道也。
2 . 我希望我们的教师认真关注窗外的世界。
3 . 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
4 . 没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
5 . 成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
6 . 老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
7 . 在特殊的日子,献给我的爱人:送个消息祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,愉悦常在你心底!在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,咱们永远感激您!
8 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
9 . 在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
10 . 现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动?
1 . 我只对您说一句话:老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一齐陪伴在您身旁。
2 . 您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
3 . 欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。毛泽东
4 . 整日的忙碌调快了我的`生活节奏,锻炼了我处理问题的能力,磨平了我桀骜不驯的棱角,练达了我生活中的人情世故,培养了我困局中寻觅捷径的能力。
5 . 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。
6 . 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师!岁月流逝,咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,多谢您!
7 . 今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
8 . 您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日愉悦!您是灵魂的工程师!咱们永远尊敬您,钟爱您!
9 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
10 . 下联意思是看问题要高瞻远瞩,做人应低调处世,做事要留有余地。“择高处立”,才能高瞻远瞩;“就平处坐”,才能消灾远祸;“向宽处行”,才能畅行无阻。
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