对人物的语言和动作描写句子（描写人物动作和神态和语言的句子）
对人物的语言和动作描写句子【一】
1 . 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他自己们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫我的爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。
2 . 妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
3 . 她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
4 . 她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
5 . “常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?”
6 . 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，可以使大勇士也吓得筋酥骨软。
7 . 李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他自己赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
8 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
9 . 她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
10 . 他说起话来唧唧呱呱，像只巧嘴八哥。
对人物的语言和动作描写句子【二】
1 . 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
2 . 在他们之间，倦怠地慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
3 . 他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
4 . 她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
5 . 他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。
6 . 远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
7 . “这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
8 . 这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个个蹦出来的。
10 . 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
对人物的语言和动作描写句子【三】
1 . 这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
2 . 他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
3 . 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
4 . 他自己瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
5 . 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
6 . 咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。
7 . 话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。
8 . 他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜。
9 . 一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。
10 . 这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺．说不清，道不白的。
对人物的语言和动作描写句子【四】
1 . 这哭声很苍凉，很悲愤，一阵紧似一阵，好像激流出闸，一泻而不可收。
2 . 狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
3 . 他自己发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他自己把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他自己用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他自己跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
4 . 他自己弯着腰，篮球在他自己的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他自己加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
5 . 她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
6 . 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓——响(想得不低”
7 . 他总是像哑巴一样不说话。只是吹口哨。
8 . 他的声音很低，却圆润响亮，音调像银子般纯净。
9 . 上了渔船，我的爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学我的爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲！百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。
10 . 你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。
对人物的语言和动作描写句子【五】
1 . 他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉，而且有点沙哑。
2 . 小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
3 . 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
4 . 他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
5 . 你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了，还满不在乎。
6 . 这家伙惯爱拾人牙慧．就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
7 . 一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
8 . 他像蚕儿吐丝似的不断地说着。
9 . 老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
10 . 他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。
对人物的语言和动作描写句子【六】
1 . 她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!”
2 . 他这一声喊，浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。
3 . 这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句没有废话。
4 . 熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。
5 . 领头的鸡棚“小卫士”听到了狗的喘息声，立马警惕起来，一看，原来有一只狗跟了上来。它机智地绕到了流浪狗后面，只见这条流浪狗比它得大三倍，可它却一点畏惧感都没有，而是猛地扑上去，狠狠地啄着那条狗的头。流浪狗发怒了，一转身就咬了一口鸡尾巴。“小卫士”忍着痛，仍不停地使劲啄着流浪狗。可是毕竟狗还是比“小卫士”强大，流浪狗把它摁倒在地上。
6 . 他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。
7 . 我下班回来经过三楼时，看到一个黑影闪过，楼道里没有灯，看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，把一件东西放在门前，嗬，原来是个小孩！我真想一把抓住那个人，可他自己身子一闪，从我背后溜了。
8 . 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
9 . 老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
10 . 他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥．吱吱地直响．
对人物的语言和动作描写句子【七】
1 . 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
2 . 他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。
3 . 狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。
4 . 她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”
5 . 一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他自己趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
6 . 他的声音慢低狠，吐出来的字像扔出来的石头。
7 . 他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
8 . 她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
9 . 这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
10 . 于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。