1 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
2 . 顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。--休谟
3 . 没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
4 . 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
5 . 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
6 . 一个好朋友常常是在逆境中获得的——拉丁美洲
7 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
8 . 逆境可以使人变得聪明,尽管不能使人变得富有。——托夫勒
9 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)
10 . 能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。--德谟克里特
1 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
2 . 我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
3 . 顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。--培根
4 . 聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?
5 . 天才是用劳动换来的。
6 . 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。--爱默生
7 . 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
8 . 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
9 . 的三个条件是:多观察多吃苦多研究。
10 . 神童和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。
1 . 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
2 . 一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
3 . 并不是每一种灾难都是祸,早临的逆境往往是福。--夏普
4 . 怜悯是一个人遭爱顾运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
5 . 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》(惜时努力)
6 . 盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人——陶渊明《杂诗》(惜时努力)
7 . 家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。
8 . 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
9 . 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹《观书有感》(只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流)
10 . 真正的友谊是一种缓慢生长的植物,必须经历并顶得住逆境的冲击,才无愧友谊这个称号。——华盛顿
1 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
2 . 患难与困苦是磨练人格的最高学府。--苏格拉底
3 . 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
4 . 以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
5 . 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
6 . 怜悯是一个人遭受厄运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
7 . 幸运所需要的美德是节制,逆境所需要的美德是坚韧,后者比前者更为难能可贵。--培根
8 . 世上岂无千里马,人中难得九方皋——黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》(世上不缺人才,而是缺能识别人才的人)
9 . 人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。
10 . 学非探其花,要自拨其根。——杜牧《留诲曹师等诗》(学习不能停留在表面,只顾形式上热热闹闹,还探寻问题的本质。)
1 . 最新的有关成才类警句:人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。
2 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
3 . 试玉要烧三日满,辨材须待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验)
4 . 有理想在的地方,地狱就是天堂。
5 . 环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。--托尔斯泰
6 . 没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。--赫胥黎
7 . 我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
8 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
9 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游《冬夜读书示子聿》(贵学重行)
10 . 人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果
1 . 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
2 . 能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。——德谟克利特
3 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论———只不过是对事业对工作过程的热爱而已。
4 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
5 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
6 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
7 . 奇迹多是在厄运中出现的。--培根
8 . 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。
9 . 如果你希望成功,当以恒心为友,以为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
1 . 一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。
2 . 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!
3 . 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
4 . 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
5 . 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。
6 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
7 . 没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎
8 . 故书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼《送安惊落第诗》(深阅读)
9 . 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
10 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
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