四年级课本美文摘抄段落（四年级优美文章摘抄）

四年级课本美文摘抄段落【一】

1 . 有一个广告说道：如果再不节约水，地球上的最后一滴水，将是我们人类的泪水。读后振聋发聩，令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来，为了人类的繁荣昌盛，为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水，让我们每一个人，从现在开始，从一点一滴做起，珍惜每一滴水。

2 . 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

3 . 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛，能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。

4 . 看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。

5 . 秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞；秋天的落叶随着秋的旋律摇荡；秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

6 . 秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?

7 . ．了了可见了了：了然，清楚。清清楚楚，完全可以看得见。

8 . 喜欢上一个人总是容易的，比如遇见一个容貌美好的人，英俊的人；或者聪明的，才华横溢的人；再或者强悍有魄力的人。动心是不难的；但刻骨铭心的感情，一定不会多。

9 . 人生所有的问题，都是关系的问题。在所有的关系之中，你和你自己的关系最为重要。它是关系的总脐带。如果你处理不好和自我的关系，你的一生就不得安宁和幸福。你可以成功，但没有快乐。你可以有家庭，但缺乏温暖。你可以姹紫嫣红宾朋满座，但却不曾有高山流水患难之交。

10 . 生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

四年级课本美文摘抄段落【二】

1 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

2 . 记得少喝奶茶，不吃刚烤面包，远离充电电源，白天多喝水晚上少喝。每天喝酒不超过一杯，不用冷水服胶囊，睡眠不足八小时人会变笨，记得少吃油腻食品，那样对身体没益处。手机电池剩一格时不要打电话，剩一格时辐射是平时一千倍，还要记得用左耳接电话，一定要好好照顾自己，对自己负责，致亲爱的你。

3 . 美文片段摘抄人的一生要经过无数的坎坷和狂风暴雨，是什么让我们在如此困难路途上坚持下去?是微笑。有时侯一个微笑可以让一个信心坠入谷底的人重新回复信心。

4 . 生活总以一种高压的姿态肆意考验着我们脆弱的神经，让我们叹息或者窒息这个世界真的很拥挤，我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿也是领略生命的快意。不要抱怨与哀叹不必嫉俗与愤世，只有当心灵坚强了心头那些洪水才会慢慢退去。

5 . ．目目相觑描写人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。同“面面相觑”。

6 . 天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。

7 . 无论结果怎么样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为你们祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！

8 . ．寥寥无几寥寥：描写数量少。非常稀少，没有几个。

9 . ．人人皆知皆：都。所有的人都知道。

10 . 心情，是人生的一种悲伤，爱情，是人生的一种孤独，多少的眼睛，成了人生的思念，多少的祝福，成了人生的离别，偶然的思念，只是人生的画笔，后来，天涯一方，成了人生的陌路。

四年级课本美文摘抄段落【三】

1 . ．恋难舍原描写极其爱慕，不能丢开。现多描写非常留恋，舍不得离开。同“恋恋不舍”。

2 . ．茫茫苦海茫茫：辽阔深远的样子;苦海：苦难深重如海。无穷无尽的苦难。

3 . 人生的路上，每个人都在奔跑，我们总想赶超他人，也总被他人超越。人生的意义在于：一是欣赏沿途的风景；二是抵达遥远的终点；人生的秘诀在于，寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进不堪重负，莫因迟疑浪费生命；人生的快乐在于走自己的路，看自己的景；超越他人不得意，他人超越不失志！

4 . ．人人自危每个人都感到自己不安全，有危险。

5 . 一个人生活得太顺利，勉不了自高自大，为所欲为;一个人生活得太富足，勉不了骄奢傲慢，崇尚浮华。生命如果没有一点波折一点阻碍，就很容易沉溺在自我满足的世界里，无法超越精进，而生命的停顿就是死亡。

6 . ．翩翩少年翩翩：描写举止洒脱。描写言谈举止洒脱的青年男子。

7 . 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

8 . 从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

9 . 如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。这个世界上最深的伤害，不是背叛也不是不喜欢，而是极致深爱之后的逐渐冷漠。

10 . 共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

四年级课本美文摘抄段落【四】

1 . 彼此间又不丧失与放弃那份难得的自立与自强，他们并不是象藤蔓与树一般依附与寄生，而是在深厚感情基础之上的相互之间保有的一种难得的独立。

2 . 聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

3 . ……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿!云越来越厚，由他罢，懒得去管了。

4 . 你要逼自己优秀，因为只要变优秀了，所有事才会跟着好起来，别整天奢望会遇见什么对的人，因为就算遇见了也抓不住，你优秀了，自然有对的人与你并肩，错的人迟早走散，而相爱的人终将再相逢。

5 . 秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。“自古逢秋悲寂寥”，这是常人的看法。在许多的文字里，我们不难寻觅到描写秋天肃杀的段落。我们一直喜欢生活在生命的律动的氛围里，而缺乏对秋天全面而真实的理解与歌颂。五谷丰登一派丰收的风景，是秋天的极致;满目萧索一派肃杀的暮秋时节，也是秋天的韵味。那三分鹅黄七分橘绿的落叶，曾几何时默默地陪衬姹紫嫣红的鲜花，默默地托举出如锦似橙的果实。春华秋实摘尽之后，也并不是生命的终止，而是为了迎接来年的灿烂与辉煌，需让生命的指针暂时沉寂，使叶片呈古色苍茏之概，不单以葱翠争荣，再看那一树霜红，燃烧着的又何尝不是一种情愫一种精神;那遍地落荫，显现的又何尝不是一种豁达，一种坚韧，一种旺盛而又无所畏惧的人生呢?

6 . 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

8 . 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

9 . 一哭二闹三上吊；四惊五乍六嚷叫；七喜八乐九嬉笑；十分开心你真好；百依百顺宠着你，千方百计对你好，万万不要辜负我；猪，我爱你，你知道不知道？

10 . 你知不知道我很想和你有长久的未来，很想把所有好东西都给你，很想肆无忌惮的爱你，很想每天跟你在一起，很想你也同样依赖我，很想你可以像我信任你一样信任我，很想打开手机就看到你的讯息，很想抱着你痛快哭一场，很想得到所有人的祝福，很想陪你走完你的一生。

四年级课本美文摘抄段落【五】

1 . ．面面俱圆各方面都能照顾到，十分周全。也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。

2 . ．闷闷不乐闷闷：心情不舒畅，心烦。描写心事放不下，心里不快活。

3 . 轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

4 . 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。

5 . 如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。所以勤勉者说：生无所息。如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以，睿智者说：生有所息。

6 . 在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

7 . 我们犯错，无论是无心还是有意，最后都必须要承受错误所带来的结果：或者是一种教诲管束，或者是上天给我们惩处，好叫我们醒悟，及时回头。因此，受苦也往往在无形中化解了生命中许多窒碍困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。

8 . 书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

9 . ．面面皆到各方面都能照顾到，十分周全。也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。

10 . 曾经飞舞的身影，

四年级课本美文摘抄段落【六】

1 . ．翩翩年少比喻男子年少俊秀，文采风流。

2 . 有钱，请不要挥霍你的金钱，那会让你保持清醒和理智；没有钱，就更不能挥霍金钱，因为生活处处需要花钱，手里有钱，才有尊严和底气，才能遇事临危不乱。请记住，能控制好金钱的人，才能控制好人生。

3 . 记住，做人不能讲太多的废话来降低自己的价值，做事不能做太多的冷眼旁观来掩饰自己的愚蠢，毕竟别人有眼睛，别人也有心态。

4 . 在人的一生中，可贵的是勇于承受世间最美的东西如爱情亲情责任等。可悲的是争着抢着去承受不应承受的东西，比如过分的私情私欲。每当你往自己的篓子里多扔一块小石子，你的脊背就不得不因此弯曲一次，最终篓子里的重量让你只能匍匐于地，过完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你唯一能为自己写下的墓志铭。

5 . 已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

6 . 春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

7 . 一个人之所以没取得成功，是因为他不够勤奋，不过坚持，爱因斯坦，曾经说过，百分之一的智慧加上百分之九十九勤奋才等于天才，爱因斯坦还说过，兴趣是最好的老师，人生就只有几十年的光阴，要是你在这几十年中，连自己的梦想都不敢追求，那你就等于没来过这世界。

8 . 世界这么大，我们需要多深的缘分才会相遇相伴走过这一程时光静好！那心与心的相守，灵与灵的相依，胜过千言万语的对白。你，注定是途径我生命的一抹春色，葱茏我的四季如春。

9 . ．念念有词念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。

10 . ．荦荦大者荦荦：明显。指明显的重大的方面。