仿写句子的正确方法和技巧4年级（仿写句子的正确方法和技巧 全套）

仿写句子的正确方法和技巧4年级【一】

1 . 在文章中的相关句子里，选取缺失部分。

2 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

3 . 分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

4 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

5 . 注意例句的手法，像修辞手法对偶排比等。

6 . 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

7 . 春天来了，桃花梨花桂花都盛开了。

8 . 态度只是成功的开始，如何将态度转化为行动才是成功的关键。你需要将组织的目标和行动完美地结合在一起。在这一个过程中，你需要有正确的方法。

9 . 二汉语语法修辞运用能力；

10 . 四忌色调不合

仿写句子的正确方法和技巧4年级【二】

1 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。

2 . O是_________________，______________。

3 . _______________________________________________

4 . 色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；

5 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配

6 . 第二个必须的态度是积极地接受变化。变化是发展的动力，如果我们拒不改变，我们就无法成长。为了消除恐惧并接受变化，我们必须精通倾听和交流的艺术。当我们热情交流开诚布公地说出想法时，我们就迈出了将态度转化为行动的第步。

7 . 解题时可以从相反角度入手联想：

8 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

9 . 皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到哪些画面？相应的琴声是怎样的？请填一填。

10 . 他好像面对着大海，月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来······

仿写句子的正确方法和技巧4年级【三】

1 . 仿写句子时注意事项：

2 . 仿写句子禁忌：

3 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

4 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

5 . ．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

6 . 从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这样仿写。

7 . [误例]如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

8 . [分析]仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。

9 . 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

10 . ＿＿

仿写句子的正确方法和技巧4年级【四】

1 . ［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

2 . [参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

3 . 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4 . 句子中的“仿佛”可以去掉吗？为什么？

5 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

6 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

7 . （二）从神似角度联想

8 . 仿写句子仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。

9 . 一遣词造句的能力；

10 . 利用语法知识确定句子缺失部分。

仿写句子的正确方法和技巧4年级【五】

1 . 三缩句：

2 . 片段三：

3 . 第个必须的态度是敏锐地觉察。我们必须认可并认真关注周围人的需求。为此，我们必须首先认识到自己的价值建立自尊，然后我们就能够帮助他人也让他们认识到自身的价值和建立自尊。

4 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

6 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7 . _________________，______________。

8 . 当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；

9 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

10 . O是一只车轮，使勇士滚滚向前。

仿写句子的正确方法和技巧4年级【六】

1 . 有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

2 . _____________________________

3 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!

4 . _________________________________________________

5 . [分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象"，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。

6 . ．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

7 . 片段二：

8 . 参考例句，确定答题形式。

9 . [参考答案]真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

10 . 当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；

仿写句子的正确方法和技巧4年级【七】

1 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:

2 . 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

3 . 三忌修辞不符

4 . （）把下面句子改变人称换个说法。

5 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。

6 . 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐干干净净清清爽爽。

7 . 老师的教育下，他明确了学态度。

8 . 牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。

9 . [误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

10 . 而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。