1 . 陈述句反问句感叹句的互换;
2 . 陈述句语气词:“的”表陈述语气。
3 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。
4 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
5 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
6 . zicisi
7 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
8 . 肯定句:毛泽东是湖南韶山人。
9 . 他难道不是一个好人吗?
10 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。
1 . 请写一个否定陈述句:
2 . 小松鼠从树上跳下来。
3 . 否定的陈述,例句:
4 . 向别人提出问题,或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词,句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。
5 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
6 . WehaveChineseandmathonWednesday(对划线部分提问____
7 . 阳光像金子。
8 . 屋子里有一张床。
9 . 如:()这里的景色多美啊!
10 . SheisyoungSheispretty(合并为一句___________________
1 . 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,为大家整理了一年级语文上册期末复习原文填空知识点,希望大家牢牢掌握,不断取得进步!
2 . 他真是一个好人啊!
3 . (四)直接引用和转述句互换
4 . 练习:请写一个感叹句:
5 . ()你们的暑假生活过得丰富吗?
6 . 肯定句双重否定句的互换;
7 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
8 . 松鼠的尾巴像一把伞
9 . 把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
10 . 直接引用和转述句互换。
1 . 蓝蓝的天空像大海。
2 . 参考答案:
3 . 疑问句
4 . 【链接考题】
5 . 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的(水(不深,(自(己去游吧。”过(了(几(天,小鸭学会了游泳。
6 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
7 . 除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了一年级上期末复习拼音知识点,希望对大家的学习有一定帮助。
8 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
9 . 表示要人家做什么或不要做什么的句子叫祈使句。祈使句多用来表示要求请求劝阻制止命令催促等方面的`意思。句末常用感或句号。
10 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
1 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
2 . 五星红旗是我国的国旗。
3 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
4 . ()他没有按时完成作业。
5 . (北京是我国的首都。
6 . (分析陈述句变反问句,加上“怎么”“难道”“什么”等,句末尾加上“吗”“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
7 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。
8 . 下雪啦,下雪啦!
9 . (雨越下越大。
10 . 他是一个好人。
1 . 如:()什么是最好的老师?
2 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
3 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
4 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
5 . (我的书包呢?
6 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
7 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
8 . 否定句表示的语气是否定的,常用的否定词有“不没”等。
9 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。
10 . 祈使或感叹语气:啊吧呀
1 . 个复韵母:ɑieiuiɑoouiuieüe
2 . IsMrSmithtallandstrong?(作肯定回答________________
3 . ()请不要吸烟!
4 . 句子的结构:
5 . 如:()我是少先队员。
6 . 她就是你的语文老师吧?
7 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________
8 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
9 . (三)肯定句双重否定句的互换
10 . 句子的类型:
1 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
2 . 个后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ
3 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
4 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
5 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
6 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
7 . 认识什么是句子。
8 . TodayisSaturday(对划线部分提问________________________
9 . IsMrCartertall?(作否定回答_______________________
10 . yeyueyuan
1 . 江上有一座大桥。
2 . 例句:同学们游览了动物园。
3 . 亮亮从屋里跑出来。
4 . 妈妈告诉我,沿着弯弯的(小路,就能(走(出(大(山。遥远的北京城,有(一座(天安(门,(广场(上(升旗仪式非常壮观。
5 . (我们爱北京。
6 . 个前鼻韵母:ɑneninunün
7 . 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴好像一把伞。
8 . 辨别方向:早晨起来,面向太阳。前面是(东,后面是(西,左面是(北,右面是(南。
9 . 小鹰说:“妈妈,我想去(山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风景很美,自己去看吧。”过了(几(天,小鹰学会了(飞翔。
10 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.