思想是自由的文案（你要的是自由的文案）

思想是自由的文案【一】

1 . 有的老师在学生时代喜欢民主型的老师，讨厌专制型的老师，但当了老师后却津津有味地扮演着当年自己讨厌的角色。

2 . 曼联仍旧还有两场未踢的比赛，包括今晚作客纽卡，但是贝纳永强调利物浦能专心致志打好自己的比赛和拿下应得的三分是最重要的。

3 . （）因某种原因或理由就可以对应该办好而没办好的事加以搪塞。

4 . 古之善为天下者，计大而不计小。——《旧唐书·陈子昂传》

5 . 国王能够抵挡住人民的斗争，但如果人民开始思考,他就维持不了多久。——雨果

6 . 老二说：“我把您的话记在心上了。您的意思不就是说，越是危险的地方越是安全嘛。我特怕死，基本上天天，不，每时每刻停在蝇拍上不敢动，尤其是看到弟弟死了之后，我都不敢离开蝇拍去找吃的。我是饿死的。”

7 . 网上学习通常是循序渐进的，要求学生专心致志。

8 . 为了使问题学生不断进步，你先要想办法让其恢复自信。

9 . 秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

10 . （）业务及学习成绩，

思想是自由的文案【二】

1 . 在众多的教育统一中，统一作业与统一考试弊端最大。而改掉这两个统一所起的效果肯定也很大。允许学生自己布置作业自由选择作业的方式会激起学生的自尊与兴趣，进而增强学生的上进心，允许不及格的同学补考，无疑既保护了学生的自尊又使学生自觉主动的学得了知识教师在这两个改掉中又费多少事呢？

2 . 创新型教师什么样？一要具有高尚的道德修养，有高尚的人格，对学生倾注全身心的爱，有博爱之心，对待学生真诚宽容有高度的责任心；二要有丰富的知识结构，知识渊博，聪明博学善于思考；三要教育教学观念常更新，以人为本，把学生的发展放在第一位，不断反思课堂教学的本质，拓宽教育教学的视野，培养学生探索创新的能力。对教育现状敢说“不”字，有自己的思想；四要具有创新能力，有解决实际问题的能力，有创造性思维能力，有一定的教育科研能力，有较强的教学监控能力。

4 . 博弈虽然是一种简单的游戏，如果不专心致志，也就学不到家。

5 . 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。一贝弗里奇

6 . 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

7 . 他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼平后送人北归》

8 . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄《出塞曲》

9 . 人的注意力集中于某事，即使霹雳闪电也会充耳不闻。

10 . 六朝春草里，万井落花中。——屈大均《秣陵》

思想是自由的文案【三】

1 . 抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多的事业。

2 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

3 . 望上国，山呼鳌抃，遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》

4 . 一个学校的办学理念不应仅仅停留在校长个人头脑中，必须将它转化为全体教职员工的共识。

5 . 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。严武《军城早秋》

6 . 人类最高的道德是什么？那就是爱国心。——拿破仑

7 . 女人喜欢被男人宠爱。男人也喜欢伺候女生，让她们觉得幸福，但绝不愿像个奴才一样服侍娇娇公主。

8 . 个人的思想不会停滞,当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉搏,他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯

9 . 尚忆先朝多乐事，孝皇曾为两宫开。王守仁《元夕二首》

10 . 愁损辞乡去国人。朱敦儒《采桑子彭浪矶》

思想是自由的文案【四】

1 . 车厢里至少还有六个人正在专心致志地玩玩各自的掌上。

2 . 要支配自己的思想?你如果不做它的主人，就会成为它的奴仆。去用噘子和铁链驾驭它吧!——贺拉斯

3 . 愿得此身长报国，何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》

4 . 怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。——倪瓒《人月圆·伤心莫问前朝事》

5 . 女人担心男人介意自己的恋爱史，其实男人很容易宽容女人的过去，因为与前任相比，他是胜利者。

6 . 专心致志有助于我们在脑海中形成有关终极目标的清晰画面。

7 . 师生之间良好的关系胜过老师许多教育。

8 . 智力取消了命运,只要能思考，他就是自主的。一爱默生

9 . 人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多,更有趣,因为嘴巴说出的只是人的思想,而面孔说出的是思想的本质。一叔本华

10 . 应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。——德谟克利特你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考,一在你的模子里铸成你思想的砂型。一兰姆

思想是自由的文案【五】

1 . 华丽的装饰，精美的食品，填补不了精神的空虚;一个真正的革命者,首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点，是任何珍贵的东西都不能代替的。——高尔基

2 . 学生学习习惯是科任教师的脸，学生行为习惯应当是班主任的脸。

3 . 朔南方偃革，河右暂扬旌。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

4 . 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》

5 . （）奖罚分明兑现承诺，使每个人都有完不成任务将受到惩罚圆满完成任务将体现个人价值并受到表彰的心理，从而产生积极完成任务的向上力。

6 . 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰

7 . 他像在监狱里那样，整天专心致志地缝制鞋子。

8 . （）出了问题或完不成任务先找别人的或客观的原因，而不知变通或提前想到可能出现的问题及解决办法。

9 . 四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同

10 . 单纯追求教学质量是低层次低水平的，只有最大限度的让每个学生全面健康积极地发展，只有最大程度地让每位教师每位职工的人生价值得到最佳体现，学校的方方面面得到最大程度的协调融洽凝聚，这样的学校才能说是较好的。

思想是自由的文案【六】

1 . 想轻轻松松地过一辈子有两种方法:相信一切或怀疑一切。这两种方法都不需要我们动脑筋思考。一科日布斯基

2 . 不惜罗襟揾眉黛，日高梳洗，看著花阴移改。晁冲之《感皇恩寒食不多时》

3 . 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳鄂王墓》

4 . （）全体教师的整体素质高。对名利有适中的看法理解对工作有自己的向上追求精神上具有较高的修养处世上能兼顾大家的利益出现消极情绪行为能在高素质的群体中得到迅速化解消除进而得到提高，而不会出现对己对集体都不利的情况发生。这是对任何学校来说都是最宝贵的财富。因为在这样的集体里，不必去考虑什么人际关系和去争名夺利，减少了很多不必要的浪费，管理也趋向简单，个人把自己的事情干好就什么都好了。

5 . 拿审视的目光去看学生，难以得到学生的理解支持与配合，越教越累；拿欣赏的目光去看学生，很容易获得学生的认同好感和信赖，越教越乐。

6 . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》

7 . 古往今来的雕塑家，往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神像。这些火把，除了使黄泉路上有点儿亮光之外,同时照出亡人的过失与错误。在这一点上，雕塑的确刻画出极深刻的思想，说明了一个合乎

8 . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

9 . 故国神游，多情应笑我，早生华发。苏轼《念奴娇赤壁怀古》

10 . 仓促x，会令女人难受。男人喜欢速战速决。