1 . 请将你自己的发现,大声告诉大家好吗?
2 . 这位小编导可真能干,想出了这么多不同的动作。
3 . 连这些都知道,真不愧是班级小博士!
4 . 谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
5 . 你是一个难得的人才!
6 . 你做得漂亮极了!
7 . 一下子给忘了,是吧?没关系的,等会想起后再告诉大家,好吗?
8 . 才华冠群,品性出众,你像一颗径寸的宝珠,无论在什么地方,人们都能看到你熠熠的光辉。
9 . 如果把你比作一种绿的话,那该是梅花潭的绿,绿得飘逸,绿得自信,绿得有灵性。
10 . 理解划线语句语段的作用,要从三方面考虑。
1 . 你做得顺手嘛!
2 . 你今天进步真大!老师感到特别高兴!
3 . 妈妈欣赏你的勇气。
4 . 你的表现很出色,老师特别欣赏你!
5 . 在这个神圣庄严的时刻,在这个劳动者美丽的节日,我要放声歌唱,我要大声赞美你——伟大的劳动人民。
6 . 偶尔我抬头仰望,数十米高的脚手架上,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影,这是他们对工作的尽职,对建筑事业的热爱。
7 . 你真的同意别人的观点,是否有自己的?
8 . 你太可爱了!
9 . 你的友情,在我的生活里就像一盏明灯,照亮了我的心灵,使我的生命有了光彩。
10 . 你很能干,很聪明,比我小时候要强,继续努力,一定会更超过妈妈!
1 . 没关系,如果有困难,我们下课后继续讨论好吗?
2 . 瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。
3 . 我就知道你能做到!
4 . 你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子!
5 . 三是从内容上,作用常有:
6 . 你的办法很好,你能把这件事认真完成吗?
7 . 你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
8 . 你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
9 . 尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
10 . 你的发言让老师渐入佳境。
1 . 你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
2 . whatanadorablebaby!(多么可爱的孩子。「只管大胆用!」
3 . 你研究的课题很有价值,请继续研究!
4 . 你的歌声真甜,像一只清脆的小百灵。
5 . 一道题你能用那么多的方法来解决,老师好佩服你呀!
6 . .联系上下文,回答问题。(分)
7 . 水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
8 . 你的目标实现了!
9 . 相互学习交流,才会有长进。
10 . 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果断接受明天的挑战。朋友,我敬佩你的一往无前。
1 . 继续努力,相信自己,你会做得更好!
2 . 具体句段的作用
3 . 啊!你的课外知识真丰富!
4 . yourchineseisreallysurprising(你的中文令人惊讶。「绝对和其他人不一样的表扬!」
5 . 这个五一节是属于我自己的,一个人吃饭,一个人散步,一个人思考,一个人说话,有时候真的感到到孤单真的是一个人的狂欢,没有拘束,不必去在意别人的想法,完全可以照自己的想法去做,有种“采菊东篱下,悠然见南山"的感觉。
6 . ××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
7 . iadmireyourwork=irespectyourwork(我对你的工作表示敬意。「世界通用!」
8 . 你的办法真好!考虑的真全面!
9 . 我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
10 . 没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
1 . 大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!
2 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。
3 . 坚持到底就是胜利!
4 . 其实你的声音很好听,要是胆子大一点,你的朗读一定会很棒!
5 . youdidagoodjob(你干得非常好。「国际最通用的表扬!」
6 . 你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
7 . 你是一个开心果!
8 . ××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的`同学!
9 . 我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
10 . 二是从写作手法上,作用常有:
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