练习翻身抬头的文案（练习抬头妈妈让我练习抬头文案）
练习翻身抬头的文案【一】
1 . HowoftenshouldItakethismedicine?(这药一天吃几次?
2 . 这句话的起源说法如下：英国人在十七世纪时称一先令（shilling）为一个hog，当时一个hog能买不少东西，所以gowholehog就是指一次把一先令花掉，一毛也不剩。后来就被引申为彻底地完成某件事。
3 . 对划线部分提问：____________________________________
4 . It&#;smyalarmclock(是我的闹钟的声音。
5 . 年实用口语练习:当猪飞起来的时候
6 . 小题:中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。（分）
7 . 你今天看上去很悲伤。
8 . Howdoyoupronouncethisword?(这个词怎么发音?
9 . Don&#;tworry(aboutit
10 . Insteadofjustpaintingtheroom,whynotgowholehogandredecorateitcompletely?
练习翻身抬头的文案【二】
1 . swim______________find______________
2 . 了解更多的俗语对学习英语有好处。
3 . Sallyusually_goes_____________（isgoing/goes/went）toschoolonfoot
4 . Oh,poorbaby!
5 . PattiandI__________goodfriends
6 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。_______________________
7 . 隔多长时间?
8 . (哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
9 . ．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked
10 . Howlong?*询问距离尺寸时间的长短，听到这样的提问，对方以具体数字回答。
练习翻身抬头的文案【三】
1 . Thestrengtheningofnationaldefenseandthearmedforcesisastrongback-upforournationalsecurityanditbolstersupthenation’smodernizationdrive
2 . Youneedabreak
3 . 打什么鬼主意呢?(你忙什么呢?
4 . Campus activities have been organized in many universities and colleges These activities range from academic to recreational, such as academic reports, social consulting services, speech contests, poets club, painting clubs, singing and dancing groups, etc
5 . Howsoon?(［时间/期间］多快?
6 . Howfar?(多远?
7 . 注意句子层次的区分
8 . 啊，真可怜!
9 . Amajorreasonfortherapiddevelopmentofbilateraltradeandcooperationrestswiththefactthattheeconomiesofthetwocountrieshaveastrongnatureofmutualsupplementation/arehighlycompletedwitheachother
10 . Weplaceahighvalueonthebilateralhumanrightsdialogueandwillcontinuethisexchangeonthebasisofequalityandmutualrespect
练习翻身抬头的文案【四】
1 . 太遗憾了。
2 . Iwasconcernedaboutyou
3 . 这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
4 . Isanythingwrong?
5 . I&#;msorryaboutyourmisfortune*更礼貌的说法。
6 . 人权这个问题是一个非常复杂而且越来越为国际社会和人们关注的一个重要问题。
7 . 这件事是事实。_______________________________________________
8 . 这叫什么?
9 . Youlookworn-out
10 . Areyouokay?*用于对方发生什么不好的事情时。
练习翻身抬头的文案【五】
1 . Whyarepeoplelinedup?(人们为什么排队?
2 . It&#;scalledtempura(这叫“天麸罗”。
3 . ．Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子
4 . Youlookexhausted*exhausted“精疲力尽”“疲劳不堪”，表示在此情况下再也不能做任何事情的疲劳感。
5 . Issomethingbotheringyou?*bother“使……烦心”“折磨”。
6 . 如：WhatdidJimdoyesterday?
7 . (我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
8 . 赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
9 . 双边贸易与合作迅速发展的主要原因在于两国的经济有着很强的互补性。Thegreatcomplementaritiesofbothcountries’economyseethebilateralfastdevelopingoftradeandcooperation
10 . 那些来南京的客人都很热情。________________。
练习翻身抬头的文案【六】
1 . 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
2 . What&#;sonyourmind?(你担心什么呢?
3 . I______asked_______（ask/asked/isasking）himaquestionyesterdayTom____read_________（read/isreading/reads）Englishnow
4 . Whatbadluck*用于宽慰努力了但却没能成功的人。“太遗憾了”“太不顺了”“太可惜了”。
5 . TomandMary___________(cometoChinalastmonth
6 . Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday
7 . 作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
8 . ItisimportanttotapthemarketpotentialaroundtheworldAndgeographicalmarketdiversificationisthekeytosurvivingtheunsteadyworldmarket
9 . ⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）
10 . Oh,poorthing!(哦!太惨了!