1 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
2 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
3 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
5 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
9 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
10 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
1 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
2 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
3 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
4 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
5 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
6 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
8 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . 我不知道。Idon’tknow
1 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
2 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
3 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
4 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
5 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
6 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
7 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
8 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
9 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
10 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
1 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
2 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
3 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
4 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
5 . This small one ?
6 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
7 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
8 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
9 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
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