1 . 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力
2 . 讲普通话,写规范字,做文明人,建新聊城
3 . 十五我不接受我只想要我们的友谊。
4 . 狄更斯说在双城记中写道:Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes,itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness,itwastheepochofbelief,itwastheepochofincredulity,itwastheseasonofLight,itwastheseasonofDarkness,itwasthespringofhope,itwasthewinterofdespair,wehadeverythingbeforeus,wehadnothingbeforeus,wewereallgoingdirecttoHeaven,wewereallgoingdirecttheotherway—inshort,theperiodwassofarlikethepresentperiod,thatsomeofitsnoisiestauthoritiesinsistedonitsbeingreceived,forgoodorforevil,inthesuperlativedegreeofcomparisononly。
5 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
6 . 说好普通话,朋友遍天下
7 . he never admits his failure
8 . 二十五感谢那些陪我一起的人,有你们是我最大的幸福。
9 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
10 . 九我有仨爱人,都各不相同。
1 . 二十六真正的朋友有三种:爱你的朋友,忘你的朋友,恨你的朋友。
2 . if we do a thing, we should do it well
3 . ◎他从不承认自己的失败。
4 . ◎狼是高度群体化的动物,它们的成功依赖于合作。
5 . He found it easy to earn extra money
6 . 山在那里,就如同信仰在那里,生活的目标要简单一点,明了一点,实现自己信仰的山峰一定是在等着你去攀登。
7 . 我是中国娃,爱说普通话
8 . He never admits his failure
9 . 苏格拉底认为未经省察的人生没有意义,因此确定生活的意义,或者活着的意义就在于去追寻自我完善的价值,追寻一生需要坚持的信仰。
10 . 还原为陈述句:This is the train for Glasgow
1 . 句式特点富有表现力的词语分析
2 . 我想不需要解释什么,大家都知道,我们生活的时代,面临的抉择并不多,生活中需要的更多是选择,选择的过程大多数是痛苦的,难以割舍的,而原则只有一个,就是你如何以自己的信念为基础做出选择。
3 . 要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
4 . 树立语言规范意识,提高民族文化素质
5 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。
6 . 构建和谐语言生活,营造共有精神家园
7 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:
8 . 爱国,首先要热爱祖国的语言文字
9 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
10 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
1 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:
2 . 还原为正常语序:light travels so fast that we can hardly imagine its speed
3 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
5 . 一Friendshipistobestrengthenedbytruthanddevotion友谊靠真实和忠诚来巩固
6 . 加强语言文化建设,提升国家文化软实力
7 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异,根据表达的需要,某些成分需要前置或后移。如:
8 . 四修改写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:()看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;()看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;()看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;()看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
9 . 用了拟人的修辞手法,生动形象逼真地写出了??,赋予?(写作对象)?人格化的(动作神态等),表现了??,表达了作者对写作对象的??之情。
10 . 如何信仰就如何生活,一定是跟随着自己内心最真实的想法去生活,现在有想法的人如过江之鲫,能坚定自己的一生的想法并实现的也大有人在,所以,在行动之前,问问什么才是自己最想要的。
1 . 说普通话,从我做起
2 . 深秋的早晨,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
3 . the match attracted a large crowd
4 . 拟人
5 . wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
6 . 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩
7 . 二十八朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
8 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
9 . he divided the cake into four pieces
10 . 凡是预则立,不预则废。这是第二步,谁的人生都是自己创造出来的,昨日之事已经过去,念念不忘的是自己今后要走的路,前路漫漫,必须预设一个目标,用心去体会自己的感受,一个依据自己的信念确定的一个大致的方向。
1 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:
2 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed
3 . is this the train for glasgow?
4 . ◎我们迷路了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
5 . not having met him, i cannot tell you what he is like
6 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
7 . 对整个文章或者是情节的作用,
8 . 首先,文中句子与句子之间的意思必须有一定的逻辑关系,既是围绕一个中心的,又是按一定顺序有条理的排列的。句子与句子的意思围绕着中心句的意思组成句群,构成段落;段与段之间按一定的条理形成不同的层次意。中心句在各段的显著位置,围绕着全文的一个中心展开,共同构成文章的基本框架。
9 . 其次,不同的语句有不同的性质特点。叙述句具有抽象性概括性,通常适合做中心句,便于叙述全文梗概,交代事情的来龙去脉,起总说的作用。描写句具有形象性生动性,适合做详细叙说,具体分述。但一句之中,也可以有总有分,而且这种总分结合的句子极有表现力。议论的句子最能表达情感态度,点明相关内容的实质,它往往在文中起画龙点睛的作用。写文章时,一般先以叙述和描写做铺垫,在此基础上进行议论抒情,使文章思想内容得以升华。一句之内也可以有总有分,有叙有议,议论有感而发,议论深化叙述。这样结构复杂的表意句,也是一种很重要的句式。
10 . 注:如果分词的动作发生在谓语动作之前,且与逻辑主语是主动关系,则用现在分词的完成式。
1 . 比喻
2 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
3 . 比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
4 . 十六很多时候,感情经得起风雨,却经不起平淡;友情经得起平淡,却经不起风雨……
5 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如:
6 . 十真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。
7 . ◎我们要干就要干好。
8 . 经济学中有个名词就是“干中学”,其实就是在实践中不断完善方法来实现目标,这就是如何信仰如何生活的第三部,方向目标既然已经确定,弯路是一定会有的,不要紧,可以在弯路中检验自己的信念和目标的真实性,可行性,不断修正自己的轨迹。分解目标,逐一实现既可。
9 . If we do a thing, we should do it well
10 . 六朋友之间很少谈论未来,但是未来他们往往还在一起;恋人之间总是在谈论未来,但往往没有未来。
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