四年级描写人物神态的优秀句子(描写人物神态的优美句子五年级)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-16 11:26:15
四年级描写人物神态的优秀句子(描写人物神态的优美句子五年级)

四年级描写人物神态的优秀句子【一】

1 . 失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。

2 . 玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。

3 . 孙强向门口走了几步,眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。

4 . 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得格格作响,好似一头被激怒的狮子。

5 . 他的圆滚滚的`大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

6 . 寒假快要结束的一天晚卜,爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气,突然把我的数学寒假作业本给撕得粉碎,顿时我大哭起来。

7 . 他今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

8 . 他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

9 . 我很懊悔,由于当时过分激动和兴奋,竟然忘记了问他的名字。

10 . 他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

四年级描写人物神态的优秀句子【二】

1 . 看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

2 . 今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

3 . 怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

4 . 他的圆滚滚的大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

5 . 他的脸涨得红红的,手还个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,现出十分忸怩的样子。

6 . 日升日暮,花谢花开,遇见的,离去的,记住的,忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里。

7 . 她默默地喜洋洋地坐在我身边,最后微笑着睡着了。

8 . 双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。

9 . 他的脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了,灰白的胡子一颤一颤地,全身都在瑟瑟地发抖,一双深陷在眼窝里的眼睛,像一对火珠子一样,直盯着小商。

10 . 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

四年级描写人物神态的优秀句子【三】

1 . 他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

2 . 她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

3 . 我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

4 . 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

5 . 他发火的样子十分可怕,简直像头受伤的狼。

6 . 他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

7 . 等待着,盼望着,我坐立不安,并不时地向门口张望,希望下一个走进门的是他。

8 . 她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

9 . 听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

10 . 她像被蛇咬了似的,心里一阵发痛。

四年级描写人物神态的优秀句子【四】

1 . 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

2 . 往日和蔼可亲的妈妈,今天却铁青着脸,像是要和谁决斗

3 . 小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

4 . 窘得面脸通红,不知如何是好。

5 . 冷若冰霜,令人生畏。

6 . 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

7 . 吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过,中学生作文《描写人物神态的句子》。他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮。

8 . 听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼愉快的花蝴蝶。

9 . 只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

10 . 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

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