幼儿园小班小朋友相互认识文案（幼儿园小班一学期回顾朋友圈文案）

幼儿园小班小朋友相互认识文案【一】

1 . 亲子有方运动有益

2 . 你胆子大了，说话的声音也响亮了；有时来园能主动和老师小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。

3 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。

4 . (三找一找：

5 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

6 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

7 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

8 . 欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。

9 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?

10 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。

幼儿园小班小朋友相互认识文案【二】

1 . 大手拉小手我们都来做运动

2 . 推动绿色的手，是推动世界的手。

3 . 中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。

4 . 小二小二，独一无二，我唱你合！

5 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。

6 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

7 . 我运动我健康我快乐我成长

8 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。

9 . 我运动我健康我快乐我阳光

10 . 团结拼搏争创佳绩

幼儿园小班小朋友相互认识文案【三】

1 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

2 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？

3 . 飞跃梦想超越刘翔

4 . 亲子爱子教子家和家兴家美

5 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

6 . 植树在当代，得宜在下代。

7 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……

8 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。

9 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！

10 . 学习进步!

幼儿园小班小朋友相互认识文案【四】

1 . 小二小二，齐心协力；小小二小二，力争第一。

2 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

3 . 快乐长大!

4 . 小一班，不一般！争第一！不用疑！

5 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

6 . 庆祝植树节，喜造名师林。

7 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

8 . 宝宝动起来母-子一起来。

9 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。

10 . 绿化环境，美化人生。