1 . 。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。满江红岳飞
2 . 以虚写实,却能留给人更多的想象余地,收到言语有尽而意无穷的效果。⑦借景抒情:
3 . 例年河南省中考《北京时间不到点》第题:联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(分)
4 . 归纳:文章的开头,不论具体的写法有何不同,但作用往往是或点题,或交代下文要写的内容,引出所写的对象,或设置悬念,或渲染氛围,奠定全文感情基调等。
5 . 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
6 . 唐韩愈《春雪》
7 . A语面的象征义喻指义;B表现的人物思想性格;C点明全文思想意义。
8 . 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
9 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹
10 . ()因为“我”想,他们一定要用石子扔我,所以拾了很多石子,也不先想开仗。“我”怅然若失,是因为“我”期待他们和“我”一起玩,可“很明显,他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独,对伙伴的渴盼。
1 . 。红笺小字,说尽平生意。清平乐晏殊
2 . 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
3 . 。而今乐事他年泪。渔家傲朱服
4 . 手法:
5 . 。红妆春骑,踏月呼影,千旗穿市。宝鼎现刘辰翁
6 . 君心天意与年光,春花未遍已秋霜。
7 . 唐韩愈《晚春》
8 . 答:适逢盛夏,可是天山之上却依然白雪皑皑,只有寒冷,没有浪漫的鲜花,这是有高下的差异,天山海拔甚高,气温自然偏低。
9 . ()插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。作用:补充交待了,使叙述更加充分,内容更充实;为下文的做铺垫。插叙和倒叙
10 . 二是从写作手法上,作用常有:
1 . 人物。
2 . 标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句出现的关键语句。作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚层
3 . 。初将明月比佳期,长向月圆时候望人归。虞美人晏几道
4 . 这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌,那纯净而甜美的笑容像一股清泉,一下子流到我的心里。
5 . 。概括内容:
6 . 几时却似鸳鸯旧,九十日春花在手。
7 . 行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
8 . 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
9 . 清晨的车站广场上,稀稀拉拉的没有几个人,突然走出一个大概有多岁的男人,他向我跨了两步,有些犹豫的朝我喊了声“大哥”
10 . 作者是借景抒情。作者以蒹葭起兴,先描绘出一幅清秋河边肃杀凄凉的图画,来衬托自己追寻意中人未得迷茫失落的惆怅之情。
1 . 阳和:春天的和暖之气
2 . 狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝
3 . 春花秋月何时了,往事知多少?
4 . 。别后不知君远近。木兰花欧阳修。别后书辞,别时针线,离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔
5 . 《望岳》:“会当临绝顶,一览众山小。”
6 . 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
7 . ()倒叙:把事情的结局或某个最突出最重要的情节提到前面来写,然后顺着事件
8 . 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(唐孟浩然《春晓》
9 . 在描写景物中自然地渗透了作者的情感。⑨以小见大:
10 . 《渡荆门送别》:“山随平野尽,江入大荒流。”
1 . 容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下:本文写的是红军在二万五千里长征途中,
2 . 时间地点人物事件的起因经过和结果
3 . 记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。
4 . 众志成城飞越颠峰。
5 . 。伤高怀远几时穷无物似情浓。一丛花张先
6 . 。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。浣溪沙秦观
7 . 。男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。木兰花戏林推刘克庄
8 . 《顽强创造成功》
9 . 利用小角度小场面具体的事件人物来表现大主题大道理。
10 . .说说下列诗句的作用。
1 . 作用:抒发作者的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
2 . 答:戍边者不得还乡的怨情。
3 . 。红楼归晚,看足柳暗花螟。双双燕咏燕史达祖
4 . 秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。
5 . 秋花未落春花开,办得工夫万宠辱。
6 . 对上下文:承上启下(过渡)。点题推动情节发展
7 . .诗歌采用重章叠句的形式有什么作用
8 . 。当时共我赏花人,点检如今无一半。木兰花晏殊
9 . 。老来情味减,对别酒,怯流年。木兰花慢辛弃疾
10 . 朝:早晨唐杜甫《清明二首》
1 . 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
2 . 一鼓作气,挑战佳绩!
3 . 。如今向渔村水驿,夜如岁焚香独自语。尉迟杯周邦彦
4 . 李白
5 . 答题套路:
6 . 克服重重困难,夺取泸定桥的经过。这就是课文的主要内容。
7 . 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照
8 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多,则天空高远,反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。
9 . 日出江花红胜火春来江水绿如蓝。
1 . 容集中,对比鲜明;
2 . 线索的方法:
3 . 分析点拨:这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景,歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容,我们就能够知道,标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞,比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析,我们就可以组织出如下答案:
4 . ()抒情:
5 . 战士喜欢听冲锋号声,我们应该让名言警句为自己助威,为自己壮胆。同学们会考在即,高考也只有二十多天,攻城不怕坚,考试莫畏难。你们在考场上应该不管风吹浪打,胜似闲庭信步。我相信功夫不负有心人。你们一定能谈笑凯歌还,以优异的成绩证实自己能把握机遇,成才报国。
6 . 燕支:胭脂荇:荇菜,一种水生草本植物
7 . 此是清明时节的景色描写
8 . 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
9 . 诗中哪些句子是作者的想象这样写有什么妙处
10 . 。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。鹧鸪天辛弃疾
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