学校招聘人才的文案（学校招聘文案吸引人朋友圈）

6 . 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。作者：华罗庚

7 . 如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

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9 . 才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。

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学校招聘人才的文案【二】

1 . ——田山芳雄(日

2 . 有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。——亚里士多德

3 . 举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。

4 . ——《淮南子·主术训》(汉

5 . 对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底

6 . ——德田虎雄(日

7 . ——吕坤(明

8 . ——韩愈(唐

9 . 有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。作者：杨格

10 . 拱默取容，以徇一身之利者，亦当罢而去之。

学校招聘人才的文案【三】

1 . 因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。

2 . 往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。作者：斯大林

3 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者：郭沫若

4 . 古人相马不相皮，瘦马虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

5 . ——李延寿(唐

6 . 既要懂行，又要有才能。这两点都是难能罕见的，如果不结合在一起，就很难收到好效果。作者：歌德

7 . 用人必考其终，授任必求其当。

8 . 青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章

9 . ——欧阳修(宋

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学校招聘人才的文案【四】

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2 . ——《尚书·洪范》

3 . ——韩愈(唐

4 . 人各有能，因艺受任。

5 . 德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。

6 . 写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理

7 . 天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。——狄德罗

8 . ——焦赣(汉

9 . 不患人不知，惟患学不至。作者：范质

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学校招聘人才的文案【五】

1 . ——《尚书·大禹谟》

2 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。作者：斯宾塞

3 . ——吴兢(唐

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5 . ——白居易(唐

6 . ——张居正(明

7 . 吃亏得教训，人才变聪明。MRMYnet收集

8 . 我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的`制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。

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10 . 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。作者：卢克莱修

学校招聘人才的文案【六】

1 . 教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。

2 . 有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。

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4 . 把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难;一百个杰出的才智之士凑在一起会产生一个白痴。

5 . ——张商英(宋

6 . 一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。

7 . 人能尽其才则百事兴。——孙中山

8 . 历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。作者：列宁

9 . ——斯大林(苏

10 . 高者未必贤，下者未必愚。

学校招聘人才的文案【七】

1 . 求知是人类的本性。作者：亚里士多德

2 . 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

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4 . 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

5 . 一个文明的真正考验不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是粮食的产量——这一切都不是，而是这个国家所培育出来的人才。

6 . 在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。”作者：马克思

7 . 人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。

8 . 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅

9 . 无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。

10 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

学校招聘人才的文案【八】

1 . 有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。

2 . ——平步青(清

3 . 宁可限于择人，不可轻任而不信。

4 . 一切真正的天才，都能够蔑视诋毁；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。作者：克雷洛夫

5 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。作者：木村久一

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7 . 听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。

8 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

9 . ——罗贯中(明

10 . ——韩非子(战国