初中生励志激励学习故事（适合初中生的励志故事及感悟）
初中生励志激励学习故事【一】
1 . 八十八：伟人之因此伟大，是正因他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。
2 . 八十五：在人生的十字路口，咱们没有理由徘徊，没有光阴逗留，唯一应做的就是选定方向，朝着既定的目标发奋，无论前方如何，永不放下!
3 . 六十二：每个人都是自我前途最权威的设计者和建筑师。——陈元高三(班
4 . 五十一：坐待是弱者的标志，主动创造是强者的风范。——张志坤高一(班
5 . 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
6 . 向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
7 . 六十四：任何业绩的质变都来自于量变的积累。
8 . 六：改变，从此刻开始;成功，由这天起步。——钟自恒高三(班
9 . 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
10 . 四十：别人只能给你指路，而不能帮你走路，自我的人生路，还需要自我走。——陈旺兵高二(班
初中生励志激励学习故事【二】
1 . 四十五：现实虽残酷，但命运掌握在自我手中。——饶文芳子高二(班(忽悠人的话
2 . 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
3 . 知识是智慧的火炬。
4 . 人品学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。
5 . 现在睡觉，你将做梦；现在学习，你将圆梦。
6 . 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。
7 . 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
8 . 今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。
9 . 人生从来不是规划出来的，而是一步步走出来的。找到自己喜欢的事，每天做那么一点点，时间一长，你就会看到自己的成长。大全
10 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
初中生励志激励学习故事【三】
1 . 四十二：我从不怀疑自我的潜质，只怀疑自我有没有发奋。——龚兴发高三(班
2 . 好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
3 . 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
4 . 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
5 . 学校管理靠你靠我靠大家。谢谢您的支持！
6 . 生命并非孤单，接受自己的能力和视野有限，需要和别人交流经验，交换能量，丰富自己和别人的生命。生命是互动的，一个人的生命有一份激情一份快乐，两个人的生命，可以交换激情，分享快乐和痛苦，路，可以越走越远，越走越好。
7 . 事情不是因做不好而放弃，而是因放弃而做不好。
8 . 不为失败找借口，只为成功找办法。
9 . 五十五：开启成功之门的钥匙有三：一是勤勉的精力，二是科学的法子，三是良好的心态。
10 . 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
初中生励志激励学习故事【四】
1 . 教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。——[美]爱因斯坦
2 . 六十：成功路上没有捷径，坚信“坚持”是最好的良策。——库在佳高一(班
3 . 三十一：人之因此能，是坚信能。
4 . 向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
5 . 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；请珍惜每一个今天。
6 . 一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱
7 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
8 . 光阴易逝，岂容我待。
9 . 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
10 . 为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基
初中生励志激励学习故事【五】
1 . 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
2 . 八十六：人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。——夏鹏高二(班
3 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
4 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
5 . 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
6 . 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
7 . 自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡!
8 . 二十七：只要比别人更发奋，坚信自我必须会成功。——胡斐高一(班
9 . 五十六：发奋不必须成功，不发奋必须会失败。——余燕高一(班
10 . 教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基
初中生励志激励学习故事【六】
1 . 先相信自己，然后别人才会相信你。
2 . 争分夺秒，赢得最后胜利。
3 . 牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识基本公式重新学起，扎扎实实步步推进，直到掌握要领融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。
4 . 四十一：最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。——郭林云高一(班
5 . 七十：人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
6 . 战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；
7 . 五：孩儿立志出乡关，学不成名誓不回。——闵思凯高三(班
8 . 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。
9 . 十五：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
10 . 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
初中生励志激励学习故事【七】
1 . 五十九：一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自我的前途担心。
2 . 三：弱者选取安逸，强者勇往直前。——王春阳高二(班
3 . 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
4 . 六十九：不是你比别人差，只是付出不够多。——张哲高一(班
5 . 成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
6 . 十九：早起的鸟能捉到虫。——陈海英高二(班
7 . 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
8 . 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
9 . 踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。
10 . 四：善于利用时刻的人，永远找得到充裕的时刻。——梅剑高三(班
初中生励志激励学习故事【八】
1 . 二十一：穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。——郭培斌高一(班
2 . 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
3 . 拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
4 . 一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
5 . 二十六：不好等待机会，而要创造机会。
6 . 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
7 . 二：不好轻言放下，否则对不起自我!——程培昌高二(班
8 . 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
9 . 幸福是一段铺满鲜花的旅程，痛苦是一段布满荆棘的旅程，我们不沉迷青山绿水，不惧怕风雨兼程，我们收纳各种风景，我们收获无穷的抗争和突破，我们毕生收获着不同的风景。
10 . 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。