好朋友和我一起上课文案（去好朋友的学校上课文案）
好朋友和我一起上课文案【一】
1 . 理想是石，敲出星星之火；
2 . 讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才……”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。
3 . 人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友，谊长情永在。
4 . 一樽别酒最匆匆，还似陇头流水，各西东。（晁端礼）——惜别之酒。
5 . 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
6 . 如今她的祝愿有部分已经成真，昨天我说到我写文字，就是有一定的能力了。奔着诺贝尔文学奖的方向去的，
7 . 你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远！就象小河里的水源源不断的流着！
8 . 他不知所措地站起来，看看同学，看看老师，然后低下头看着面前的课本，一只手放在书上盲无目的地指着，一只手拽着一只衣角。满脸通红，过了许久才小声地说，我不知道。
9 . 老师在那备课，读书时他在那写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。
10 . 幸福是快乐的得到,开心的付出!
好朋友和我一起上课文案【二】
1 . 下马饮君酒，问君何所之？（王维）——路遇友人之酒。
2 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编
3 . 你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。
4 . 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。
5 . 孤独不是与生俱来的，而是由你爱上一个人的那一刻开始！喜欢一个人是不会有痛苦的，爱一个人也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世界上最大的快乐！
6 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他
7 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
8 . 幸（影）福是无拘无束没有任何负担的心理
9 . 这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?
10 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
好朋友和我一起上课文案【三】
1 . 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！（李白）——销愁之酒。
2 . 何当重相见，樽酒慰离颜？（什么时候才能再次见面，好好喝一杯，聊以安慰长久离别的`思念呢？这是唐朝著名诗人温庭筠对朋友说的话。）
3 . 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
4 . “小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正！”写字的小口号：
5 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指
6 . 行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。
7 . 我很想假装过去不重要，却发现自己力不从心。
8 . 解析：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
9 . 那些背叛同伴的人，(出自雨露文章网常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
10 . 老师：他个子中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖！此时无声甚有声。感谢欣赏本文，更多子请关注：
好朋友和我一起上课文案【四】
1 . 欢言得所憩，美酒聊共挥……我醉君复乐，陶然共忘机。（李白）——闲情逸兴之酒。
2 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组
3 . 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
4 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
5 . 爱拼就能赢我行！我可以！四四（）班
6 . 女人就像一朵毒花，随时都可以在你身上插上一朵毒花。
7 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。
8 . 以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。
9 . --金波《盲孩子和他的影子》
10 . 岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。（李颀）——除夕之酒。
好朋友和我一起上课文案【五】
1 . 母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
2 . 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
3 . --阿姆斯特朗（朱长超《月亮上的足迹》）
4 . 画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。
5 . --宗璞《紫藤萝瀑布》
6 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。
7 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
8 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：
9 . 解析：简单几笔点明了主旨，深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
10 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……
好朋友和我一起上课文案【六】
1 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？
2 . --小思《蝉》
3 . 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
4 . 一一（）班
5 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
6 . 走累了是吧，那背你一会好吧，那再背一会。
7 . 第三环节：安全教育
8 . 娘，今天我带着妻子和姐姐妹妹来看你们了，带来好多的钱，还有你和父亲爱喝一口的酒。说到酒，我有好多的话要和你们聊聊。自从你们离开乡下的那间草屋，缝年过节，我们再也没能喝过自家酿的酒。每次回到乡下，我都向老屋张望，娘，你怎不叫儿进屋坐坐，喝上一碗从床头那口用油纸布扎了几层的大缸里舀出来的酒呀！你们走了，老屋空空，现在我们虽然都儿孙满堂，但还是少了你们，我的父亲和母亲。
9 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线
10 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。
好朋友和我一起上课文案【七】
1 . 幸福每个人的心中都有一个标准，而这个标准各不相同，如果问一千个人就会有一千种答案有点人觉得过得平平淡淡安安稳稳就是幸福。有人觉得过得轰轰烈烈才算幸福。对于盲人来说，幸福就是重见光明；（阳）对于聋子来说，幸福就是听见声音；对于饥饿的人来说，幸福就是一块面包；对于孤儿来说，幸福就是拥有一个完整的家
2 . 幸福不一定在一起，（婚）倒霉一定在一起。
3 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
4 . --周素珊《第一次真好》
5 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。
6 . 今年我们来扫墓比去年晚了六天，让你们在地下久等了。我知道，当你们看到左右邻居的后人都络绎不绝地来扫墓，你们心里肯定纳闷：我们家的人呢？他们去哪儿了？这种等待和期盼，就像我们小时候数着指头盼过年。每年的清明节，其实也是我们阴阳相隔之人的团圆日，怎能忘了，又哪能不来？
7 . 醉月频中圣，迷花不事君。（李白杨——隐士清高之酒。
8 . 们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。
9 . 诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（）班
10 . 沙漏颠倒反覆，人生的阵痛便经历一次又一次。
好朋友和我一起上课文案【八】
1 . 解析：此句感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点儿，空间要多一点儿，因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致更好的思想感情。
2 . ”我一定会爱你们到地久天长，到海枯石烂！“
3 . 教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。
4 . 棒，棒，你真棒！一”“二”“三快静齐
5 . 他俩说，我们都是光明的孩子。
6 . 快乐进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（）班
7 . “忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：
8 . 幸福是可遇而不可求的，如同爱情。可是幸福竟又是那样的简单，好象我们张开双手就能和它相拥。一切都源于神奇不可思议的机缘，长久的留驻在我们的心中，所以，要记住，幸福乃是一种心情，平淡包容温暖可爱。
9 . 过火的友谊，会化为灰烬……
10 . 第四环节：熟悉环境
好朋友和我一起上课文案【九】
1 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组
2 . 只要心相系，天涯也咫尺。记忆像掌心的水，无论你张开还是攥紧，总有一天从指缝间流尽。我很开心可以陪你一起成长！亲爱的朋友，祝你永远都开心。
3 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
4 . 醉里不辞金爵满，阳关一曲肠千断！（冯延巳）——惜别之酒。
5 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
6 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组
7 . 第一环节：激发兴趣
8 . 三（三（）班
9 . 理想是火，点燃熄灭的灯；
10 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。