溪水鸟鸣文案高级感（山泉小溪 清澈见底的文案）
溪水鸟鸣文案高级感【一】
1 . 小溪很小，是名副原本的一条小溪，浅浅的弯弯的窄窄的，宛若仙女手中一条轻轻挥舞的长飘带，丝绸般透着亮，泛着光。
2 . 小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。
3 . Nothing is more important than to receive education
4 . No matter + wh-从句，…
5 . 小溪的源头颇有一些喧闹，不止一处的泉眼东个，西个，上个，下个，水流粗粗细细的，像手指，像胳膊，它们从蔓生着潮润润青苔的山岩间涌出现跑出现跳出现……以后汇聚到
7 . 注意：此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。
8 . 春天里，小溪在阳光的照耀下，波光粼粼，仿佛绸带上镶嵌了亮晶晶的宝石。溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿，跑向远方，热闹极了!
9 . 例如：Since he went to senior high school， he has worked very hard
10 . 耶稣说：神世爱人，佛祖说：众生平等，父母说：好好听话，您说：好好学习。开心说：祝您美好，健康说：祝您幸福，我说，祝您教师节愉快。
溪水鸟鸣文案高级感【二】
1 . … enable + sb+ to + do… (……使……能够……
2 . 春暖花开，明净的小溪真迷人啊!溪水映着我们的笑脸。听，小溪“叮咚叮咚”的歌声多悦耳。瞧，一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。溪边，一群娃娃呆呆地看着小溪。哦，原来他们是想和小鱼一起嬉戏!
3 . 【著作导读】
4 . 用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
5 . 小溪的水长年不涸，一年四季唱着那和谐悦耳的歌曲，温柔而欢快地流着。
6 . 清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。
7 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
8 . 您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
9 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！
10 . So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……
溪水鸟鸣文案高级感【三】
1 . 作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
2 . 那个孤儿将会怎样?
3 . 例如：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory
4 . 他一听到这个出乎意料的消息，就如此惊讶以至于
5 . 几番秋雨以后，溪水涨了几篙;早凋的梧楸，飞尽了翠叶;黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中;泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
6 . 小溪在乱石中蹦蹦跳跳，翻出洁白的水花，弹出动人的曲调。
7 . 例如： What an important thing it is to keep our promise!= How important a thing it is to keep our promise!
8 . 老实说，不论你喜不喜欢，你别无选择。
9 . 自从他上高中，他一直很用功。
10 . 现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶枯枝……淘气。
溪水鸟鸣文案高级感【四】
1 . 覆水难收。
2 . 溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，如小瀑布一般，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见溪底的沙石。
3 . 例如：The progress of thee society is based on harmony
4 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
5 . 社会的进步是以和谐为基础的。
6 . 例如：We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作，我们会成功的。
7 . 形容词+ as +主语+ be，主语+ 谓语(虽然……
8 . 我挽起袖子，嬉起了水。我舀起一捧水，洒到半空中，一滴滴水珠在春天阳光的照射下，在半空中舞蹈着，显得格外美丽，像一颗颗钻石珍珠一样。水珠又接二连三的落到水面上，发出“叮咚叮咚”的声响，好像一支优美的曲子。一朵花瓣落下来，轻轻的掉在水面，溪水泛起涟漪，轻轻的荡漾着。
9 . 读书对心灵有益。
10 . 例如：No wonder that he fell asleep in class
溪水鸟鸣文案高级感【五】
1 . 众所周知，知识就是力量。
2 . 在富川县柳家的瑶山里有一条小溪。她虽没有那波澜壮阔的长江和一泻千里的黄河流水的磅礴气势，然而她从深山而来，带着淡淡的泥土气息，带来山的消息。
3 . 小溪流是恬静的。它总是那样静静地缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，乱蹦乱跳；也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！
4 . 样的清澈明朗，所以我们不独见到那些快活自在的小鱼，就是连那小鱼产下的更小鱼，也可以看得很清楚了。
5 . 一听到这个出乎意料的消息，他惊讶到说不出话来。
6 . 我家门前有一条小溪，小溪是沿着小道，穿过草丛，来到柳树旁边。小溪的形状像一条可爱的海豚。它的长约米，小溪的中间有一座弧形的石头桥，每次我都穿过石头桥到儿童游乐场。
7 . 在古镇，每条巷子的旁边，每间屋子的檐下，都是欢快的小溪。有的大一点，有的小一点，溪水不停地往下流着，流过鳞次栉比的小店，流过幸福的少数民族人家，流过黄灿灿的油菜花地……
8 . 王维（～），字摩诘，太原祁（今山西祁县）人。生长在一个官僚地主家庭。他是唐朝五言诗的代表，而且精通书画和音乐，安史之乱后一度遭贬，后又升至尚书右丞，病逝于官。
9 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！
10 . 注意：此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句，+主句
溪水鸟鸣文案高级感【六】
1 . 一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
2 . 马，无贪无奢，无欲无求，胸无杂念，心宁如镜，小溪自然也就轻松起来，潇洒起来，悠然自在起来。
3 . 送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳；送一束花的祝福，映照您的微笑；展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
4 . 例如：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream
5 . 如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
6 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
7 . 一场大雨过后，门前那条原本干枯的沟壑，一下子水流淙淙。潺潺的溪水撞在青石上，溅起一束束洁白的水沫，飞起又落下，几只戏水的白鹅被水花吓得扑了几下翅膀，飞一样的叫着跑去了。
8 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus
9 . 冬天来了，溪水几乎干涸了，溪底的石头暴露在暖融融的阳光中，孩子们在石头上跳来跳去，追逐打闹，也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石，小溪又变成了孩子们的“游乐场”。
10 . 小溪的源头颇有一些喧闹，不止一处的泉眼东个，西个，上个，下个，水流粗粗细细的，像手指，像胳膊，它们从蔓生着潮润润青苔的山岩间涌出现跑出现跳出现……以后汇聚到
溪水鸟鸣文案高级感【七】
1 . An advantage of… is that + 句子 (……的优点是……
2 . 【作者简介】
3 . 一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。
4 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
5 . To be frank/ To tell the truth, … (老实说, ……
6 . 小溪是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。小溪是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树红的花蓝的天白的云。小溪是软的，微风习习，波纹条条，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐在嬉戏。小溪是活的，每天欢快地唱着歌，弹着琴……
7 . 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
8 . 直到那时，重建工作才开始。
9 . 例如：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
10 . 例如: To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice
溪水鸟鸣文案高级感【八】
1 . 沿着溪边种着许多花木，红的，白的，各种颜色的都有。因为这些花，那条小小的溪也就增加了无限的画意，尤其是在春天的时候。各种花木大家各不相让地穿上了美丽的衣裳，很整齐地
2 . 主语 + do one’s best to do…(尽全力做……
3 . 他花了尽可能多时间记新单词。
4 . 那清澈的溪水顺着山势在路边流淌，“叮咚叮咚"，仿佛是一曲正在演奏的小曲。
5 . 例如：It’s no use crying over spilt milk
6 . 那清澈的溪水顺着山势在路边流淌，“叮咚叮咚"，仿佛是一曲正在演奏的小曲。
7 . 做运动与健康息息相关。
8 . Upon/On doing…, … (一……就……
9 . 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明；桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献着无私的心灵；亲爱的老师，祝您节日快乐！
10 . be worth doing (值得做