1 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
2 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
3 . 开学了,我们又相会在这美丽的幼儿园,共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!
4 . 展现自我争创新高
5 . 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
6 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
7 . 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
8 . 听口令把小筐中软的东西送过来,或把硬的东西送过来。
9 . 学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。
10 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
1 . (二选一选:
2 . 小班孩子入园会产生焦虑,哭闹不愿上学这都是正常现象,我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请你每天准时送幼儿入园,为了稳定幼儿情绪,请你尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理。另外,小朋友有对某种食物过敏的经历,请你一定要如实的告诉我们,请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上,如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
3 . 我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
4 . “**”幼儿园,您孩子欢乐的天堂~!
5 . 小三班小三班,赞赞赞,小三班小三班,最能干!
6 . 祖国的花朵,民族的希望~!
7 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
8 . 亲爱的小朋友:
9 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西,说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏,让家长协助以丰富幼儿的词汇,如湿漉漉毛绒绒等。
10 . 青春无悔激情无限
1 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!
2 . 年年植树树成荫,代代造林林成森。
3 . 顽强拼搏勇夺第一
4 . 老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦!
5 . 奋勇拼搏,展现自我;小一小一,绝不简单!
6 . 家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿
7 . 今天,播撒下一颗种子;明天,收获起一片绿色。
8 . 奋发拼搏勇于开拓
9 . 你们好!
10 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
1 . 拼搏追取善学勤。
2 . .知道用手触摸是感知物体的一种方法。
3 . 一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿
4 . 一二三四五六七,小三永远争第一。
5 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
6 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
7 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
8 . (师原来,我们的手能摸出硬的和软的东西,我们的手真能干!当看见一个东西,我们不知道它是硬的还是软的时,可以用手摸一摸,这是一个好办法!
9 . 可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
10 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
1 . 如果你在今天植了一棵树,两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
2 . 小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
3 . 前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。
4 . 挑战自我突破极限。
5 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
6 . (五小结:
7 . 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明!
8 . 请几名幼儿到台前来,任选一件喜欢的物品,告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的,还是热的冷的……
9 . 前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。
10 . 小二班,不一般,赶拼敢博不简单!
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