文言文句子成分断句法（文言文句子成分划分口诀）
文言文句子成分断句法【一】
1 . 人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠）
2 . ②古之人不余欺也。(《石钟山记》──—道理同上。
3 . 五十二：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
4 . 己所不欲，勿施于人。
5 . 山外青山楼外楼。
6 . 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
7 . 二：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。――唐?王勃
8 . 我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。
9 . 君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说是好学的人了。
10 . 君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。
文言文句子成分断句法【二】
1 . 兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。（唐李白江上吟）
2 . 三十六：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。――《论语》
3 . 如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?
4 . 五十七：沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。刘禹锡
5 . 中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》
6 . 知人者智，自知者明。
7 . 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——摘孔子《论语》
8 . 如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的体会和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。
9 . NO避其锐气，击其惰归。(《孙子》
10 . 能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?
文言文句子成分断句法【三】
1 . 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
2 . 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋陆游病起书怀）
3 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》
4 . 八十二：莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞
5 . NO当局者迷，旁观者清。(《新唐书》
6 . （）予/尝求/仁人之心（《岳阳楼记》）
7 . 英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
8 . 任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。
9 . NO高山仰止，景行行止。(《诗经》
10 . 海日生残夜，江春入旧年。
文言文句子成分断句法【四】
1 . 己所不欲，勿施于人。（论语颜渊）
2 . 大凡物不得其平则鸣。（唐韩愈送孟东野序）
3 . （）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）
4 . 三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语述而）
5 . NO只要功夫深，铁杵磨成针。(古语
6 . 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（唐罗隐蜂）
7 . 八十六：金玉其外,败絮其中。(刘基
8 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：
9 . 七十：虽有淑姿。放心纵逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。虽劳朴斵。终负素质。
10 . 五十：博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》
文言文句子成分断句法【五】
1 . 默记所学的东西，坚持学习而不厌烦，教诲别人不知疲倦。
2 . NO仰之弥高，钻之弥坚。(《论语》
3 . 君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。
4 . 否定句代词宾语前置。如：
5 . ④学而不思则罔（《六则》）
6 . 尽信书，不如无书。（孟子尽心下）
7 . 七十三：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――《论语》
8 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
10 . 沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。（唐刘禹锡酬乐天扬州初逢）
文言文句子成分断句法【六】
1 . 五：以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子?牧民》
2 . 海内存知己，天涯若比邻。（唐王勃送杜少府之任蜀川）
3 . 是可忍也，孰不可忍也?——摘孔子《论语》
4 . 二十四：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。――《易经》
5 . 鸟快要死的时候，叫声是悲切的，人快要死的时候，说话是善良的。
6 . NO人无远虑，必有近忧。(古语
7 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——摘孔子《论语》
8 . 长恨此身非我有，何时忘却营营。
9 . 欲穷千里目，更上一层楼。（唐王之涣登鹳雀楼）
10 . 失之东隅，收之桑榆。（后汉书冯异传）
文言文句子成分断句法【七】
1 . 疾风知劲草，岁寒见后凋。（后汉书王霸传）
2 . NO持之有故，言之成理。(《荀子》
3 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
4 . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语子罕）
5 . 多行不义必自毙。（左传）
6 . 天时不如地利，地利不如人和。
7 . 去留无意，闲看庭前花开花落;宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
8 . 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
9 . NO老骥伏枥，志在千里。(曹操
10 . 其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
文言文句子成分断句法【八】
1 . 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（宋欧阳修伶官传序）
2 . NO言之无文，行而不远。(孔子
3 . 六十六：不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁
4 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
5 . 知之为知之，不知为不知，是知也。
6 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——摘孔子《中庸》
7 . 言者无罪，闻者足戒。
8 . 发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。
9 . NO读书百遍，其义自见。(《三国志》
10 . NO玉不琢，不成器。人不学，不知道。(《礼记》