1 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
2 . n假日;假期节日
3 . 地球爷爷的手就是地心引力。
4 . ()()像()。
5 . 那是你堂兄吗?不是。
6 . ×××,总以为你是被遗弃的人,其实这是你自己在嘲笑你自己,或者是你给自己的懒惰找的借口。因为老师和同学们每天都去关注你的成长,李某文帮助你写作业,张某静教你你做值日,假期老师希望你能想一想,周围感动你的人和事,下学期和同学友好相处,和共同进步。好孩子,懒,不学习不是男子汉所为,盼你改变。
7 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
8 . ad极好的
9 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
10 . 听起来不错。Thatsoundsgood
1 . ×××,孩子,爸爸那么爱你,生意很忙,但为了不影响你吃饭,单个你顾了个人照顾你;妈妈那么爱你,虽然远在石家庄,但每次都能不辞劳苦从远处来开家长会,难道你就没有想过报答他们吗,小伙子好好学习吧,他们特别盼望你能进步,没有笨孩子,只有不学习的孩子,不要自己给自己定义成笨孩子,这样不好,你说呢,可以从政治历史开始学起,怎麽样?
2 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
3 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
4 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
5 . 我躺在小小的床榻之上,对着洁白的墙想着你微涩的笑容,而我苦涩一笑,那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光,小雨稀疏了雾烟,一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪,轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。
6 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
7 . PleaseBeckyWang,shethesimilaractivities。
8 . n秋天
9 . 。请热烈欢迎BeckyWang,她过去常常参加类似的活动。
10 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
1 . 我不知道。Idon’tknow
2 . 。insilence
3 . 我紧紧抓住缰绳,那一刻,我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景,一路听团友们开玩笑,渐渐地,感觉自己的四肢开始回归躯体,绷挺的背也开始柔软了下来。
4 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
5 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
6 . n服务员
7 . 取人之长,补己之短。
8 . adv特别;尤其
9 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
10 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
1 . n要求,必要条件
2 . 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
3 . 。sothat
4 . Isthisyourpencil?Yes,itis
5 . n巡游;巡航
6 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
7 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
8 . ⑶,让我兴奋不已。
9 . fromafriendshipwithsb
10 . n季节
1 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
2 . ad印度的;印度人的
3 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
4 . 张衡发明的地动仪,是世界上第一台测定地震方向的仪器。
5 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
6 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
7 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
8 . 你姓什么?---我姓史密斯。
9 . CanIhavethatdoll,please?
10 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
1 . ×××,用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情,但是好孩子,还得超越自己,所以从下学期开始,老师希望你多一些闯劲,多一些自信,你聪明美丽,给自己定一个目标,你一定能完成,怎么样试一试吧,小美女,肯定会有意想不到的收获。
2 . 。joinin
3 . 结束
4 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
5 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
6 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
7 . 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
8 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
9 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
10 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
1 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
2 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
3 . ⑶湖中的荷花盛开了,那盛开的花朵犹如。
4 . 他画的海那么蓝那么宽。
5 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
6 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
7 . inasummerEnglishcourse,anditstartsJuly。
8 . ×××,虽然你的成绩有进有退,但你还是在成长,因为你坚持做题签字,坚持与郑泽帅讨论问题,坚持做好物理课代表的工作,坚持管理好自习课纪律。尤其是承包了擦电教柜子的工作,擦得干净及时,老师很满意,晓阳,你是综合实力最强的人,下学期一定多多努力,争取班级第一名,年级前名。
9 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
10 . He。
1 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
2 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
3 . n赤道
4 . ×××。渐渐地你回复到了老师最初对你的印象---聪明,能干,有威信,继续努力吧,努力学习,努力工作,让自己更聪明,让自己更能干。
5 . 短语:
6 . 。我不知道他没吃早饭就去上班了。
7 . 。noproblem
8 . 这雾儿啊,在空中不停地飘荡,不停地追逐,不停地嬉笑。瞧:淘气的雾儿飘过马路,路面立刻披上了一层纱巾,大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛,树叶儿马上换上了一件白色的衣裳,雾儿飘进草丛,小草们钻进了薄薄的纱帐,花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
9 . 。真正的友谊是让你的朋友们感到快乐。
10 . v发现
1 . 夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的黄色的粉色的紫色的白色的五彩缤纷,好看极了!
2 . 我把门打开了。门被我打开了。
3 . SureHereyouare
4 . formclosefriendshipwithsb。
5 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
6 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
7 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
8 . v(see的过去分词
9 . 在船上
10 . ad外国的;外来的
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