特别造句子二年级课堂练习（二年级语文造句子练习）
特别造句子二年级课堂练习【一】
1 . 这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（）
2 . SheisyoungSheispretty(合并为一句___________________
3 . 光(夺目万(千(饥(交(和(悦(日月如(受(无(((无声(不自(左(右((出(外夜(降(无(无(
4 . 发现了不好的缺点，要及时改进。
5 . My/His/Her first/ last name is…
6 . Yes, they are No, they aren&#;t
7 . 高兴地：__________________________________
8 . 常式句：亲人再见了!
9 . 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
10 . 爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（）
特别造句子二年级课堂练习【二】
1 . WehaveChineseandmathonWednesday(对划线部分提问____
2 . 主动句：他把小青虫碾死了。
3 . 一常式句和变式句：如：
5 . 。
6 . 只要??就??因为??所以??一??就??
7 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(
8 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
9 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
10 . 请把陈述句改为比喻句
特别造句子二年级课堂练习【三】
1 . Is this/ that/it your/ his/ her pencil?
2 . 五在括号里填上合适的量词。一(儿歌一(春雨一(音符一(剪刀
3 . He has … for breakfasrt
4 . （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。
5 . 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
6 . 树木抽出了新的枝条。（）
7 . （）橡树（）挺立在路旁。
8 . IsMrCartertall?(作否定回答_______________________
9 . (抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；
10 . 如果：_________________________________________
特别造句子二年级课堂练习【四】
1 . 仔细地：____________________________________________
2 . 表渐渐地达到了现在这样完美的程度。
3 . 降｛缝｛重｛
4 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
5 . Where are the …? They&#;re in/on/under …
6 . What color is …? It&#;s red/white
7 . 他才来了两天,就忘乎所以,渐渐地端起臭架子来。
8 . 一照样子写句子：
9 . 爸爸把我的书拿走了。
10 . ④从中取出一部分；⑤收缩。
特别造句子二年级课堂练习【五】
1 . Does she/ he like …?
2 . 我要给__________________________________
3 . 湖水像一面镜子。
4 . 呜咽（yànya）踏实(tàtā记载(zǎizài破裂(lialiě
5 . What&#;s your/his/ her first/ last/ family name?
6 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(
7 . 小丽已经把作业做完了。
8 . 禁｛圈｛便｛
9 . Is the baseball under the chair?
10 . ___________是_____________，___________也是_______________
特别造句子二年级课堂练习【六】
1 . 画面已渐渐地由农场转向了房屋与城镇。
2 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。
3 . 天上的星星渐渐地亮起来了。
4 . 渐渐地，我可以做得很好了。
5 . 渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。
6 . 二造句：
7 . 大口大口地：___________________________________________
8 . What&#;s your/ his /her phone number?
9 . Yes, he/she is No, he/ she isn&#;t
10 . （）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
特别造句子二年级课堂练习【七】
1 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________
2 . What&#;s your /his /her name? My/His/Her name is
3 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
4 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
5 . 鸦雀无声的（）诚心诚意地（）天空蓝得（）
6 . 客车载着我离开了父亲，父亲那瘦弱的身影渐渐地变成了一个黑点，消失在朦胧的晨曦中。
7 . What color are …? They&#;re orange/black
8 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
9 . 泉水流着。
10 . 夏天雨水少，年年闹旱灾。（）