学习与工作并存的文案（一边拼命工作一边拼命学习文案）
学习与工作并存的文案【一】
1 . 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
2 . 多一点欢笑来解除生活的烦脑，多一点宽容来谅解自己的不足，多一点乐观来面对做人的难处，多一点快乐来淡化人生的痛苦，多一点开心洗去工作的疲劳！
3 . 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
4 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
5 . 志不坚者智不达，言不信者行不果。
6 . 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
7 . 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
8 . 放下思想包袱，冷静面对比赛，调整自我心态，走出失败阴霾，鼓舞内心势气，勇敢走上看台，我们在台下为你喝彩，胜利的大门已经向你敞开！加油！！！
9 . 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
10 . 雄心是成功路上的指南，信心是永不放弃的召唤，热心是成功者的胸怀，耐心是驱赶困难的利剑，责任心是迈向成功的必然！愿五颗心伴你成功路上每一天！
学习与工作并存的文案【二】
1 . 近仁，远诚。
2 . 遇到失败，不要悲伤；遇到挫折，不要彷徨；坚持理想，明天就有希望；坚持信仰，未来就在前方。从容面对阻挡，成功之帆启航！
3 . 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺
4 . 有些事情不是难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。——肖乾旭
5 . 书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
6 . 一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
7 . 成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大事业，成于毫不松懈。任何未竞工作，毁于半途退却。只有矢志不渝，才能有成功的喜悦！
8 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
9 . 事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。——佚名
10 . 惟理想点亮生命的精彩。
学习与工作并存的文案【三】
1 . 谈话，距离少一点；争执，换位多一点；说服，蹲下多一点；朋友，来往多一点；家庭，道理少一点；营销，互动多一点；生意，甜头多一点；老板，发钱多一点；职场，忠诚多一点；人际，真诚多一点。
2 . 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
3 . 奉献比得到更有意义。
4 . 朝九晚五双休日，白领工作很得意；西装皮包计算机，小资生活很写意；表面光鲜人人识，背后辛酸无人知；麻木不仁在做事，何时才是出头日！
5 . 每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！
6 . 每一日所付出的代价都比前一日的高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更加积极。今天的时间太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
7 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
8 . 照亮人生，创业改变命运。
9 . “老婆”，今年过年你我都不能回家，我们隔着何止十万八千里。在德国的我孤单一人而在澳洲的你同样也形单影只。还好罗苗他们会陪你一起过。我推掉了所有的过年计划，在家一个人孤孤单单的过，只是希望能多和你聊一会天！
10 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
学习与工作并存的文案【四】
1 . 求真尚美，砺志笃行。
2 . 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
3 . ③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
4 . 学习一时，受用一世。
5 . 非学无以广才，非志无以成学
6 . 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
7 . ⑧当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……
8 . 懂得遗忘的人找到自在，懂得放心的人找到洒脱，懂得妥协的人找到轻松。如果你能找个理由难过，那么你也一定能找个理由快乐。小小短信，祝你快乐！
9 . 我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
10 . 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
学习与工作并存的文案【五】
1 . 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
2 . 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。
3 . 和人交往的时候单纯一点，不要老是和别人猜心眼并且对人要坦诚。因为一个神经大条的人往往会比一个小肚鸡肠的人更加的受欢迎！
4 . 亲爱的，一个人吃饭好冷清，等下个月最晚下下个月我来悉尼之后我们在一起了之后我们永远不要分开好吗？我已经过够了一个人的生活，虽然你说你要享受这最后的单生生活，可是我早已厌倦了这种一个人的日子。
5 . 受苦的人没有权利去悲伤，失败的人没有权利去放弃，如果不付出明天还是失败。我要克服困难与曾经的我决裂，达到全新的自我。为自己的明天而努力。
6 . 求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。
7 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一
8 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
9 . 一朝习惯，万事易办。
10 . 像我这样的一个人，独自在外面闯荡。很引人注目，可是自己想想。论交际，论人际关系，论工作能力。实在是不但女人，就是男人，也很难和我相比。论健康状况，却是一天不如一天的。我想我不能再这么下去了。——凤姐
学习与工作并存的文案【六】
1 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
2 . 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
3 . 习惯改变命运，细节铸就终身。
4 . 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
5 . 人的本性可能就是喜欢抱怨，好像现在的生活有多么令人不满意。但是未来不见得就会有多么的完美，我敢肯定。现在就是最美的，幸福就在当下！
6 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
7 . 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
8 . 人之所以能，是相信能。
9 . 企图不劳而获的人，往往一事无成。别人的错误不是你犯错的借口。如果你尽力而为，失败并不可耻。
10 . 对待平凡的工作要用不平凡的态度去面对
学习与工作并存的文案【七】
1 . 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
2 . 不知理义，生于不学。
3 . 人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业
4 . 非学无以成才，非志无以成学。
5 . 这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种，秋天要收获一样。
6 . 如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获取一份最可贵的资产——自信。
7 . 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
8 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9 . 字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。
10 . 忠诚朋友是品德的基石，孝敬父母是心中的绿洲，天天进步是幸福的源泉，创造卓越是永远的追求。祝福朋友：好梦圆圆，鸿运久久。
学习与工作并存的文案【八】
1 . 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
2 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
3 . 无欲则刚。
4 . 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
5 . 痛苦与挫折犹如一把双刃剑，如果不善利用，就会伤及自身，让自己从此一蹶不振，如能善于利用，他能让你从新奋起，勇敢面对，助你走向成功。
6 . 读懂了淡定，才算读懂了人生。无论如何，感谢经历;生活的主题就是面对复杂，保持欢喜;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，何须劳心。
7 . 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
8 . 每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
9 . 志存高远，心系天下。
10 . 有些人累积金钱换取财富，智者累积快乐，与人分享仍取之不竭。快乐在于行动，不只是拥有。剥夺别人的快乐不能使自己快乐。微笑使人更美丽更愉快，却不费分文。热情比怨恨更得人心。慷慨的给予快乐，自己更快乐。