美睫文案制作教程（美睫文案图解大全）

美睫文案制作教程【一】

1 . 打开后，如果不用编辑内容就可以发送了（点右上角三个点“”）

2 . あの（连体）那个

3 . 山（名）[やま]山

4 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里？

5 . パン面包

6 . ゆうびんきょく郵便局邮局

7 . 私たち（代）[わたしたち]我们

8 . その人は私の友達です。那人是我朋友。

9 . わたしは学生です。

10 . 学校（名）[がっこう]学校

美睫文案制作教程【二】

1 . 或更客气：おたく（贵宅）はどちらですか

2 . 私は学生です。我是学生。

3 . 郵便局（名）[ゆうびんきょく]邮局

4 . 銀行（名）[ぎんこう]银行

5 . で和だ

6 . 接下来我们要作的事情是使用其他一些图片来挡住背景中的两个人物的背影。

7 . ここ（代）这儿，这里

8 . 点“图片”，在弹出的框中点“添加”，点硬盘里的图片，点“打开”，再点“插入图片”，完成图片上传；

9 . 学長（名）[がくちょう]大学校长

10 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”，因为“は”是用来提示话题主题的，像在线教学

美睫文案制作教程【三】

1 . (名词）Aは（名词）Bです。

2 . 车到山前必有路，有路必有丰田车。——日本丰田汽车公司广告口号

3 . 上（名）[うえ]上面

4 . 关注后点左下角“贺卡制作”再点生日贺卡

5 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义

6 . わたしたち私達我们

7 . あの那个(远方

8 . 点“预览博文”，检查编辑情况；

9 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。

10 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。

美睫文案制作教程【四】

1 . どちら（代）哪边；哪个；哪位

2 . 把下面的中文句子翻译成日语句子，虽说简单，但也要认真做哦！

3 . 打开贺卡，点“定制”进入编辑模式

4 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか

5 . かいしゃ会社公司

6 . きょうしつ教室教室

7 . △ここはどこですか。

8 . 加自己名字，换动画音乐

9 . 点“显示源代码”，转到代码编辑状态。

10 . わたしは日本人です。

美睫文案制作教程【五】

2 . 到文具店买到自己中意的卡纸(g的纸最佳，最少也要g的纸，按照长：宽:的比例裁剪自己想要的大小。

3 . 作品完成后就是进行保存，选取适当的文件格式保存好图片就行了！

4 . この（连体）这

5 . かた方

6 . …是…，（是）…

7 . 点“发博文”，进入后台编辑器。

8 . [ここ]是近称，指示说话人身边的场所。[そこ]是中称，指示听话人身边或稍远的场所。

9 . 把第一张卡纸对折(小窍门：对折时先用小刀轻轻的划一道，这样折纸的时候既不费力同时也会折得很整齐

10 . あそこ那儿，那里

美睫文案制作教程【六】

1 . わたしたちは淡江大学（たんこうだいがく）の学生です。

2 . そのひとはわたしの友達で日本人です。

3 . “ここ”意思是这里，是整个句子的主语。“は”是提示助词，读作「わ」，在这里“は”接

4 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]

5 . 方（名）[かた]先生，女士，可以看作“ひと”的`敬语

6 . 这句话的主语（主题）是图书馆，所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是

7 . 先生（名）[せんせい]老师

8 . お接头词（お）加在与听话人或第三者有关的事物前，表达说话人的敬意。

9 . にほんじん日本人日本人

10 . お宅（名）[おたく]府上

美睫文案制作教程【七】

1 . あの方は先生です。那位是老师。

2 . あの方はどなたですか。那位是谁？

3 . 爱是正大无私的奉献。——正大集团广告口号

4 . だれ誰谁

5 . あのかたは先生です。

6 . そちら那边(そこ的礼貌形

7 . （本文只做基本介绍，如配上边框写上一段会更完美。出于代码简单才不乱的考虑，这里不做介绍）

8 . 在句子中有停顿和并列的功能，两个名词句子合并为一个句子叙述的时候，前面句子中的です用で来中断。

9 . 会社（名）[かいしゃ]公司

10 . 材料：剪刀刀片或切纸刀(不是必须，棒棒胶或双面胶。