1 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
2 . 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
3 . 青丝白发后。
4 . 一世,一念,一相逢。
5 . “脚放平,身坐正,写字才能更工整!”走廊行走的小口号:
6 . 我运动我健康我快乐,运动伴随你和我!
7 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
8 . 这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?
9 . 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
10 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前
1 . 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
2 . 有一种爱,叫倾尽生平,那是我还不懂的伟年夜年夜。
3 . 小班小班,非同一般
4 . 有些爱像断线纸鸢结果悲余手中线。
5 . 你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
6 . 强身健体,立志成材
7 . 有些爱越想抽离却越更清晰,那最痛的间隔是你不在身边却在我的心里
8 . 顽强拼搏,勇夺第一
9 . 清出淤泥而不染,浊出淤泥而不腐。
10 . 理想是路,引你走到黎明。
1 . 创造另一个新天地。
2 . 班级是我家,竭诚爱护她。抓紧学习,宁精勿杂,宁专勿多。五五()班我努力,我成功。争分夺秒,直到成功
3 . --周素珊《第一次真好》
4 . 挑战自我,突破极限
5 . 习惯和孤独作伴,属于我的也就是单影,独酒罢了,有时学着去狂放一下,却发现是那样格格不入。然后垂头,落寞的静坐。想过去种种,或清晰,或模糊,至少记得的情结中还是在某个地方藏着记不清,亦或看不见的甜蜜,虽然只是一闪而过,但也足以,至于所谓的未来,我不在去想,我知道我没有,既然去想一些飘渺的东西,还不如温一壶酒,发呆,酒中自有颜如玉,酒中自有黄金屋。。。。。
6 . 等不到爱我的人,盼不到我想等的人。
7 . 我但愿变成一个有着洁白羽翼的天使,然后守御着你。
8 . 上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。
9 . 和缓的觉得,固然也含着一些小伤感的感情,可是仿照还是可以感到和顺的幸福的味道。
10 . 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
1 . 誓言变得太快,我还没来的及咀嚼,就已磨灭踪。
2 . 上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。
3 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问:“你们现在升一年级了,高兴吗?为什么高兴?”孩子们会欢心的议论,有的说:上一年级了,我们长大了;上一年级了,再不要爸爸妈妈接送上学了;上一年级了,我们有好多书;上一年级了,有好多老师给我们上课;玩的地方也多了等,看见孩子们对上一年级充满渴望之极,老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
4 . 你总是能让我又哭又笑的,一个在你一小我私人身上追求欢愉的小丑
5 . 天道酬勤,健康起来
6 . 以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
7 . 忘乎悉数,谨记己有。┅
8 . 不断进步,力求最好
9 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。
10 . 小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
1 . 恩,豪情这玩艺儿,我早都戒了。
2 . 顽强拼搏,超越极限
3 . 二二()班
4 . 全力的往微笑,到末端却变成了苦笑。
5 . 讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。
6 . 赛出风格,赛出水平
7 . 小二小二,友谊第一,比赛第二!
8 . 我回到原地,看着你们向前奔驰的背影--苦笑
9 . 准备上课时,提示学生遵守课堂纪律的小口号:
10 . 我冒作古追,乜追芣回阿谁防御已久旳梦,竟然干瘦旳没冇眼泪
1 . 亲子爱子教子,家和家兴家美
2 . 对不起!我已经死了!不过谢谢你来看我!今天晚上点我也去看你!
3 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
4 . 亲子有方运动有益
5 . 一切神圣的事业都是这样,需要你为此承受牺牲,但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人,他们是神圣的,他们也是幸福的,这种幸福是更深沉的幸福。
6 . 小一小一,顽强拼搏;小一小一,非比寻常。
7 . 有没有那么一种水可以冲淡悉数的回忆。
8 . 我会很全力的幸福给你看,即使往后的日子没有你陪我也会很自得的活着
9 . 笑看花颜红,寂寥清石中。
10 . 老师皱皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛,慢慢走过来,用他严厉的眼神盯着他说,你听清楚我的问题了吗?
1 . 这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。
2 . 解析:简单几笔点明了主旨,深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
3 . 此刻我站在十字路口,问我本身,生命到底要不要接连下往
4 . 话照样说出了口,恶人照样让我来当。抱愧,包涵我比你先分隔。
5 . 在甚么都不肯定的年月,我们总是爱的太早,放弃的太快,等闲付出理睬又不想守候功能
6 . 同葬,敢否?
7 . 诚信祝你成功争做合格小公民,争当学习小主人。五五()班
8 . 今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等?
9 . 我想,在这个现实全国里没有任何一个王子甘愿答应为了一只丑小鸭变成田鸡
10 . 一二三四五六七,小三永远争第一。
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