句式整齐唯美的句子（唯美的短句子六七个字押韵）
句式整齐唯美的句子【一】
1 . Come on,BaiLing 快来，百灵。
2 . ②求，无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》
3 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
4 . Суважением
5 . If I don&#;t I won&#;t be able to sleep tonight
6 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?
7 . 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
8 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?
9 . Wow ! It’s so big 哇!它是如此的大。
10 . He ran as fast as he could 他拼命地跑。
句式整齐唯美的句子【二】
1 . Пополученииписьмапросимтелеграфировать(соощитьтелексомпотвержение(согласие
2 . We chose him our monitor at yesterday&#;s class meeting
3 . made sb /sth ＋adj 使某人/某物如何……
4 . 潜水是奥运会最受欢迎的项目之一。
5 . 如果明天不下雨，我要和朋友去公园。
6 . Мыхотелиызаверитьвас___
7 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
8 . I will work as hard as I can 我将尽可能努力工作。
9 . 速复为感。
10 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。
句式整齐唯美的句子【三】
1 . seem to do sth
2 . make the bed 铺床 make tea 沏茶
3 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：
4 . 打扰了，Amy 我能用一下你的铅笔吗?
5 . B: Certainly/ Sure Here you are 当然可以。/当然可以。给你。
6 . He’s my father 他是我的爸爸。
7 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
8 . НаеемсяпоержатьсотруничествосВами
9 . What about pears? 梨怎么样?
10 . 中心词和后置定语之间，可以加助词“之”，也可不加。如：
句式整齐唯美的句子【四】
1 . 整十数的序数词，变y为ie加th。例：
2 . 恭候贵方代表前来举行进一步会谈。
3 . 常式句：亲人再见了!
4 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
5 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
6 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
7 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
8 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
9 . 扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有：
10 . 看上去好像庄泳和美国游泳选手詹尼·汤姆森同时游完全程。
句式整齐唯美的句子【五】
1 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
2 . Look out != Watch out! 小心!
3 . In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?
4 . I’m behind you 我在你背后。
5 . No problem 没问题。
6 . Have some more ? No , thank you 再吃一些吧? 不，谢谢。
7 . 如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
8 . Sorry , I don’t like bananas 对不起，我不喜欢香蕉。
9 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!
10 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
句式整齐唯美的句子【六】
1 . Teacher: It’s OK Come in 教师：没关系。进来。
2 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!
3 . I can see 我能看到十二只。
4 . What a big fish! 好大的一条鱼啊!
5 . 一常式句和变式句：如：
6 . ninety→ninetieth fifty→fiftieth
7 . Is he your brother? 他是你的弟弟吗?
8 . 他如此虚弱以致不能再继续工作。
9 . 我们把早期的运动会叫做"古代"奥运会。
10 . I have a rabbit It has long ears 我有一只兔子。它有长耳朵。
句式整齐唯美的句子【七】
1 . name/call/make/choose/find/think等。例：
2 . Let’s watch TV 让我们一起看电视吧!
3 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?
4 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。
5 . Мынезамелимсвязатьсяснашимиорганизациями(проектнымиорганизациями,завоами-произвоителями
6 . How funny! 真有趣啊!
7 . I’m from China 我来自中国。
8 . Who’s that man? 那个男人是谁?
9 . 被动句：小青虫被他碾死了。
10 . such和so意思都是"如此……/这样……"，但用法不同。
句式整齐唯美的句子【八】
1 . 昨天班会我们选他当我们的班长。
2 . Yes, he is No, he isn’t 是的，他是。不，他不是。
3 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：
4 . Make your country proud 使你的国家因你而自豪。
5 . 期待您的同意（批准，确认）。
6 . It is so interesting a film that we all want to see it once more
7 . 例：Danny seemed excited (Danny seemed to be excited
8 . 陈述句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
9 . Let me share with you 让我和你一同分享吧!
10 . On your desk ? 在你的课桌上吗?