一年级语文看图连句子题（一年级句子练习和看图写话打印）
一年级语文看图连句子题【一】
1 . __________________十分__________________。
2 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。
3 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
4 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
5 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
6 . 取人之长，(。
7 . （）（）正（）呢！
8 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。
9 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
10 . 杨树高高的(
一年级语文看图连句子题【二】
1 . （）（）十分（）。
2 . 老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。
3 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。
4 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。
5 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。
6 . 同学们正__________________呢！
7 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
8 . 天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
9 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。
10 . __________________渐渐__________________。
一年级语文看图连句子题【三】
1 . 天气渐渐热起来的。
2 . 老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
3 . 例：小鸟一边飞一边叫。
4 . (正(呢!
5 . __________________那么__________________，那么__________________。
6 . 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。
7 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。
8 . 小鸡正忙着吃虫子呢！
9 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。
10 . （）（）替/给/帮/为（）。
一年级语文看图连句子题【四】
1 . 是的真学习好爱他孩子个
2 . 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。
3 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。
4 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!
5 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。
6 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
7 . 只有自己种，才有吃不完的菜。
8 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
9 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
10 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
一年级语文看图连句子题【五】
1 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。
2 . 通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。
3 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
4 . 老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略
5 . ————————————————————————
6 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。
7 . 苹果那么香那么甜。
8 . 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
9 . 把地翻松把白菜吃完
10 . 我们正忙着搬东西呢!
一年级语文看图连句子题【六】
1 . 能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。
2 . 老师一边说，一边写。
3 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . 一年级语文下册期中复习资料：
5 . 口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。
6 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
7 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
8 . 只有__________________，才__________________。
9 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。
10 . （）“把”字句与“被”字句互改。
一年级语文看图连句子题【七】
1 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
2 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
3 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
4 . 教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。
5 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
6 . 我给妈妈__________________。
7 . 看见你王老师了吗
8 . 听见哥哥他人有叫
9 . (十分(。
10 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
一年级语文看图连句子题【八】
1 . 妈妈姐姐帮助常常干活
2 . (已经(。
3 . 把窗户打开把门打开
4 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。
5 . 四月中的细雨忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。
6 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。
7 . （）（）一边（）一边（）。
8 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
9 . 数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
10 . 妈妈一边洗手，一边说话。
一年级语文看图连句子题【九】
1 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。
2 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
3 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
4 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
5 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。
6 . 学校我们美丽真的
7 . （）把（）。（）被（）。
8 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
9 . 我们一边唱歌一边跳舞。
10 . （）（）渐渐（）。