1 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来
2 . 诚信祝你成功争做合格小公民,争当学习小主人。五五()班
3 . 承担,即应该的说出这是我的问题,由我来解决,敢于面对问题,直面问题,承担问题带来的痛苦,也承担承担责任带来的痛苦。
4 . 妈妈需要休息一会儿,你要好好照顾好自己哦。
5 . 您的一小步,社会文明的一大步–请爱护环境。
6 . 真正的陪伴,经得起坎坷,经得起平淡。
7 . 没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去的,都会以另外一种方式归来。
8 . 最远的地方没有桥梁,最美的景色无法分享,最深的感情并不回应,因为我们出发,不为抵达。
9 . 其实,谁喜欢你,你能感觉得到,你喜欢谁,他对你爱不爱,在不在意,你也能感觉到,有时候,聪明如你,傻就傻在欺骗自己。
10 . 美源于心灵,美源于珍惜。
1 . 老师:他个子中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。感谢欣赏本文,更多子请关注:
2 . 很多道理都是突然间明白的,只是在明白之前需要时间。就像是突然的绝望,大多伴随着一次又一次的失望。
3 . 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
4 . 为了未来美一点,现在必须苦一点。低头不算认输,才是懦夫。
5 . 朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是年,天,都不过要好好的活过。
6 . 爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
7 . 爱拼就能赢我行!我可以!四四()班
8 . 陪孩子,在一起,幸福时光,美食相伴。培养孩子,不仅仅为了生命的延续,更重要的是参与一段生命成长的过程。
9 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
10 . 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效
1 . 解析:此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的。
2 . 看清对你好的,记得被谁咬的。
3 . 你一直往前走,我们一直在你身后,但你无需回头。时光静好,陪你长大!寒月还有众星陪伴,花朵还有百草陪伴,溪流还有鱼儿陪伴,而你呢?似乎只有你的回忆陪伴,其实不,你有我们……
4 . 有时候看错人,不是因为你瞎,而是因为你善良。
5 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前
6 . 爱花护树思想好,以校为家觉悟高。
7 . ,请安静!
8 . 恒久不变的浓浓的爱,化作你发奋求知的动力,助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远,爱心永恒。
9 . 干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。
10 . 长大后明白的最重要的,就是再好的朋友,最后也会因为长大这件事,而日渐疏离,那是不需要告别的再见。
1 . 给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱
2 . 失去最让你的,不是刚刚失去时那种汹涌的难受,而是在你以为已经治愈一切时,却隔三差五猝不及防地想到这个人,挥之不去,去了又来。
3 . 你热一份,我进一分,你冷一分,我退一分,你不咸不淡,我未必一往情深。
4 . 你一生走南闯北,充其量,顶多也就三个人。一个要你活,一个要你死,一个根本不在意你死活。
5 . 第二天上学,路过小溪,看到小溪清澈见底,小鸭姐妹露出了幸福的笑容!
6 . 我是一个爱干净的小朋友,说说我的两双白布鞋吧,每个星期我都会为他们清理的一干二净。
7 . 劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
8 . --莫怀戚《散步》
9 . 我知道此时此刻,我不该再乱写什么。可是,那些在我心底深藏了很久的忧伤,除了用默默的文字隐藏,我还能怎么样!我想你,但我不会打扰你。
10 . 既然确定了,就不要管相遇是对是错,只要感情在,我们只讲爱,不讲谁对谁错。
1 . 刚刚擦过的地面如镜子般,能映出人的倒影。
2 . 惟你欢颜笑语,伴我漫漫长途有所依。
3 . 也像零存整取的银行,若你平时不补充进去,一旦需要的支援渡过难关时,才发现存单上一片空白。
4 . 自己的,就是最美的日子;适合自己的活法,就是最好的活法。
5 . --张晓风《行道树》
6 . 校园风景线,大家来共建。
7 . 陪孩子在一起,真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”,感受这些细微的幸福。
8 . “小眼睛,往前看。小耳朵,注意听。小小手,放端正!”写字的小口号:
9 . 明明白白我的心,渴望一份真干净。
10 . 每天和爱人在一起说说话,看看电视,陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。
1 . 时光静好,陪你长大!女儿的成长离不开爸爸的陪伴!
2 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问:“你们现在升一年级了,高兴吗?为什么高兴?”孩子们会欢心的议论,有的说:上一年级了,我们长大了;上一年级了,再不要爸爸妈妈接送上学了;上一年级了,我们有好多书;上一年级了,有好多老师给我们上课;玩的地方也多了等,看见孩子们对上一年级充满渴望之极,老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
3 . 美丽的西外,人人都喜爱。
4 . 心中有了那种接受最坏遭遇的准备,才能获得真正的平静。
5 . 我们需要学习的东西很多,别着急,一件一件来。
6 . 去追。美化靠大家。三(三()班
7 . 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
8 . 人类需要呼吸,地球需要休息。
9 . 我的心脏要有多,才能承受你的一伤再伤。
10 . 母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
1 . 我会用我牵强的,活出无人能比的高傲。
2 . 时光静好,这辈子最想做好的事就是陪你一起长大
3 . 作为父亲,能陪孩子在一起,就是一种幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不听话。
4 . 只要有时间,我就和孩子呆在一起,陪陪孩子聊聊天,做一个忠实的粉丝,分享孩子学习,生活的快乐,觉得是一件很幸福的事情。
5 . 低智商的,不如高智商的冷漠,善良没有错,但不能毫无底线。你没有底线,他就没有原则。
6 . 叶绿花更香,请君来欣赏鼻眼一齐上,切莫把手张。
7 . 解析:从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。
8 . 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!奋起上进组
9 . 别以为我爱你,你就可以不!总有一天,我会指着心脏对你说:这里,换人了。
10 . 每当你抱着我,在我怀里满足的睡去,我觉得世间其他均是浮云,只想一直这么陪你慢慢长大。时光静好,有你便满足。~心儿成长记
1 . 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
2 . 举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱
3 . 你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
4 . 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
5 . 他做得笔直,表情也颇严肃,望向黑板的眼睛很专注,甚至没眨眼过,仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼,感慨真是好学生啊,想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时,他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线
6 . 夕阳西下,广场显得一干二净,没有一点垃圾。走过这里的人们不约而同地赞叹道:“人们广场真干净啊!”
7 . 生命中的许多东西是可遇不可求,刻意强求的得不到,而不曾被期待的往往会不期而至。
8 . 解析:简单几笔点明了主旨,深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
9 . 柳絮随风各东西,人事无非已不同。
10 . 大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
1 . 不是不想说话,只是把一些事情放在心底,才会安心。有些事情就算被冤枉也不愿去解释什么,或许都很累了吧!
2 . 生活不,尽量简单过。
3 . 四四()班
4 . 争当课堂小主人,你追我赶谁第一。争做班级小主人,人人为他添光彩。
5 . 你若非要计较,没有一个人,一件事能让你满意。要想过得不苦就得少点懒惰,要想活得不悔就得少点鲁莽。
6 . 不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。
7 . 不是轰轰烈烈的誓言,而是平平淡淡的,愿在最好的年华里,遇到那个和你有着相同频率的人,能看懂你的喜怒哀乐,走过七年之痒,容颜老去还是爱你如初,繁华落尽依然。
8 . 一()班一()班小手牵大手,苗苗共成长,快乐创未来。一()班
10 . 生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
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