反复的修辞手法的句子有哪些（运用反复的修辞手法句子怎么写）

反复的修辞手法的句子有哪些【一】

1 . 那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）

2 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

3 . ６生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）

4 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

5 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗

6 . 我看见了他（周总理）一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！

7 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

8 . 当你生病时，父母的精心照顾彻夜不眠是无声的爱；当你学习中遇到困难时，师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱；当你遭受挫折心情不好时，朋友的耐心倾听鼓励帮助是无声的爱；当你外出遇到麻烦尴尬时，一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……

9 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

10 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

反复的修辞手法的句子有哪些【二】

1 . 魅力是卓别林的鞋梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂蒙娜丽莎的微笑。

2 . 难道他觉得自己没有错吗

3 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

4 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。

5 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

6 . 永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他

7 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

8 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

10 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

反复的修辞手法的句子有哪些【三】

1 . 这么远，箭哪能射得到呢

2 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

3 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

5 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

6 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

7 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗

8 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

9 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

10 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

反复的修辞手法的句子有哪些【四】

1 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

2 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）

3 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢

4 . 敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）

5 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）

6 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

7 . 十万支箭，三天怎么造得成？

8 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

9 . 难道不是吗？

10 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

反复的修辞手法的句子有哪些【五】

1 . 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。

2 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

3 . 她还没有端酒怀，就醉了。

4 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

5 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

6 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

7 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

8 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

9 . 难道不是吗

10 . 纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。