教学能力名言警句大全

教学能力名言警句大全【一】

1 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

2 . 救人一命，胜造七级浮屠；收人红包，你的一切祷告统统无效。——佚名

3 . 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——

4 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

5 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

6 . 廉洁行医，为党为民为病患；德艺双馨，利己利人利苍生。——张月

7 . 一位好老师，胜过万卷书。

8 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

9 . 知识有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

10 . 丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

教学能力名言警句大全【二】

1 . 人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼·罗兰

2 . 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

3 . 懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

4 . 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

5 . 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

6 . 以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

7 . 君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

8 . 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

9 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

10 . 失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

教学能力名言警句大全【三】

1 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

2 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。

3 . 世无良医，枉死者半，此言非虚。——孙思邈

4 . 只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

5 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

6 . 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

7 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

8 . 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

9 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

教学能力名言警句大全【四】

1 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

2 . 良医有两种：一种是自己能够把病人治好；一种是知道自己治不好，而把病人推荐给其他医生。——佚名

3 . 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

4 . 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

5 . 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

6 . 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

7 . 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

8 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

9 . 能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。——康德

10 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

教学能力名言警句大全【五】

1 . 不要随便给一个人定性。

2 . 如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

3 . 一个医生，只要活着，就不能忘记伤病员。——柯棣华

4 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰

5 . 一个战地的外科医生，同时应该是一个好的木匠铁匠缝纫和理发匠。——白求恩

6 . 道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。——巴尔扎克

7 . 医生要最好学最谦虚最客观最冷静才是好医生。——周恩来

8 . 要把别人写成别人，不要写成自己。——（俄国作家）契科夫

9 . 真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

10 . 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。