星期六上课的痛苦语录（下雨天坚持上课励志语录）

星期六上课的痛苦语录【一】

1 . 友情就如一坛老酒封存愈久愈香醇一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香；友情就如一轮红日默默付出而无求一声轻轻问候就是一束温暖阳光。祝周末愉快！

2 . 理想是路，引你走到黎明。

3 . 联系少，不代表情谊浅；距离远，不表示关怀少；文字短，不代表问候稀。好久未曾联系，一直对你惦记，发条短信祝福你，祝你周六拥有好心情。

4 . 星期六临，常欢畅，切记休息记心上；看电视，时莫长，眼睛记住需保养；聊聊天，上上网，抽空记得要躺躺；逛逛街，莫疯狂，因为周一还得忙；祝星期六快乐！

5 . 我的祝福很真，我的情意很深，我的心意很纯，我的问候很多，在这寒冷的冬天，我把我最浓的祝福，托短信传递给你，愿你健康平安，永远幸福。

6 . 第四环节：熟悉环境

7 . 星期六，放松放松，将压力全部掏空；轻松轻松，让烦恼无影无踪；娱乐娱乐，为欢乐付诸行动；联系联系，和朋友多多沟通！

8 . 众人拾柴火焰高。诚实守信，（）班

9 . 天空一片蔚蓝，洗去一周的繁忙；金色阳光暖暖，拂去一身的倦怠。送你一声祝福，捎上温馨关怀；送你一句如愿，愿你星期六精彩！祝你星期六喜欢颜！

10 . 我用时间作水，把友情酿成一坛美酒，封存地下，今天我用轻轻的一声问候，将它开启，共同品味友情的醇香，朋友祝星期六愉快！

星期六上课的痛苦语录【二】

1 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

2 . 我换成了音符的，学生回应我音符。而且我要生唱的时候要做到点：是坐端正，手放桌子，是眼睛看老师，是嘴巴要合上。

3 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

4 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。

5 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编

6 . 星期六转瞬到眼前，我用真心许个愿；愿你天天赚大钱，时时刻刻喜开颜；事事顺心都喜欢，下周工资翻几番。祝星期六愉快！

7 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

8 . 三（三（）班

9 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：

10 . 学习为先班级为家二（）班

星期六上课的痛苦语录【三】

1 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

2 . 一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

3 . 四四（）班

4 . 工作辛苦，多多休息。要是烦闷，听听音乐。如若无聊，玩玩游戏。实在不行，跟我联系。要还不行，给你祝福。星期六又到，愿你开心，顺顺利利，还要如意。

5 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。勇于争先组

6 . 天空累了，放弃了太阳选择了月亮。花儿累了，放弃了美丽选择果实。忙碌了一周的您感觉累吗？但愿我微不足道的问候能驱除您一周的疲劳！周末愉快开心！

7 . 星期六来临带喜气，不良情绪会远离，快乐此时来占线，烦恼今日会停机，麻烦不敢靠近你，忧伤不在服务区，幸福来电骚扰你，祝你星期六甜蜜蜜！

8 . 大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

9 . 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致更仔细更加地一丝不苟呢?

10 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。

星期六上课的痛苦语录【四】

1 . 四（四（）班

2 . 星期六来了，把琐碎的工作全抛，心情像天气一样晴好，幸福为你鸣金开道，美景对你点头微笑，好运更是主动投怀入抱，对你的惦记一点不少，祝你乐得逍遥！

3 . 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！

4 . 生活红绿灯：愿你的生活永远亮着快乐的绿灯，一路向着幸福驰骋；不会遇到困难麻烦郁闷的红灯；注意遇到财神福气幸运的黄灯你要等等，它们在等着搭你的车哟！

5 . 亲爱的朋友，星期六快乐！愿一扫而过的北风带走你的所有烦恼，留下来的是一星期的快乐和幸运！让美好伴在你的身边，愿你星期六过得开心！

6 . (Eyes,eyes,see,see,see

7 . 解析：在这里，作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明，影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。

8 . 爱拼就能赢我行！我可以！四四（）班

9 . 解析：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

10 . 讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才……”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

星期六上课的痛苦语录【五】

1 . ，请安静！

2 . 岁月荏苒朱颜短，与快乐相伴，快丢掉烦恼；时光流转风景好，敞开怀抱少计较，踏遍青山人不老。又是一个周六到，愿你快乐每一天，幸福乐逍遥。

3 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？

4 . 上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。

5 . 班级是我家，竭诚爱护她。抓紧学习，宁精勿杂，宁专勿多。五五（）班我努力，我成功。争分夺秒，直到成功

6 . 周一到周五，忙碌又辛苦，星期六和周日，向你诉诉苦：公交挤地铁苦，出差远坐班苦，上班累赚钱苦，工资少，买菜苦，唯有想你最幸福！

7 . 一周的忙碌总算结束，盼来星期六把幸福度。沏杯清茶喝杯小酒，邀上好友把悠闲享。生活随意自由轻松，浑身舒坦把疲倦甩。愿你星期六幸福无忧！

8 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。

9 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。

10 . 每日游走于尘世之间，总有许多的无奈伴随，不要因追求过多忽略了健康，不要因工作太多忘记了享受，周末了，让我们放松心情去享受生活吧。周末愉快！