教室里学生认真听课的情景的句子（形容同学们上课认真听讲的句子）

教室里学生认真听课的情景的句子【一】

1 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

2 . 看着那一片片飘落的雪花，我落泪了，不知是感动还是迷惘，因那心久久不能淡定，无法自拔的思念。

3 . 知识是智慧的火炬。

4 . 寸金难买寸光阴

5 . 会场非常安静“，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

6 . 关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德

7 . 雪花纷飞，白色小点在他眼前飘过，不留下一点痕迹，看地上以是厚厚的一片雪！

8 . 清寒漠漠，足迹无踪，冬天的山脚，有时霰雪霏，有时东阳如雪，最喜那雪后红装素裹的艳丽世界，只有在冬雪中，才能见证松柏翠绿的刚毅；只有在冬雪中，才能见证那梅花暗香浮沉。亦爱雪梅香，登山顶，无限风光，任尔漫天风雪骤，她却暗香浮动，傲雪蔚然绽放，更显坚强，寒冬里，崖上芬芳，不怕狂风吹瘦影。

9 . 以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。

10 . 我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难，大家都会伸出双手，互相帮助。

教室里学生认真听课的情景的句子【二】

1 . ●欢娱不惜时光逝(英国

2 . 诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。

3 . 尽信书，则不如无书。——孟轲

4 . 半城烟户，参差的屋瓦上，都还留有着几分未化的春雪……更还有高戴着白帽的远近诸山，与突立在山岭水畔的那两枝高塔，和回流在兰溪县城东西南三面的江水凑合在一道，很明晰地点出了这幅再丰华也没有的江南的雪景。

5 . 只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

6 . 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

7 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道。

8 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

9 . 教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

10 . 灰蒙蒙的天空中布满了铅灰色的阴云，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中轻轻地飘舞。

教室里学生认真听课的情景的句子【三】

1 . 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼·罗兰

2 . 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

3 . 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

4 . 朱窗半掩着，看着那银白色飘落，冰凉的手，拭过玻璃上的雾，让那银白色更清楚得看清我，但是它还是在我面前瞬逝而过，落在石板上。明明知道自己害怕冷，却爱上了雪。

5 . 各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。——雨果

6 . 不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

7 . 真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。

8 . 冬日，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬日，因为，冬日“疾风知劲草”，我爱它的品格。

9 . 每一片飞雪都是一面镜子，它们相互映照着。于是，一个原初的世界敞开了。

10 . 夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。

教室里学生认真听课的情景的句子【四】

1 . 在我的小学时代，有一个热情的集体，就像我的第二个家一样。在这个家中，我们经历了失败，经历了悲伤，笑了起来，并享受着温暖和幸福。

2 . 教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

3 . 黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

4 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

5 . 十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。

6 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

7 . ★盛年不重来,一日难再晨及时宜自勉,岁月不待人—陶渊明

8 . 懂得自己无知，说明已有收获。

9 . 雪越下越大，原本灰暗的天空竟渐次变白，原本落雪为水的大片大片的雪花也竟不再融化，一层层开始在地上积，偶有三两行人在雪中撑起油布伞小心翼翼的慢步走，偶有三两小车顶着雪缓缓行，倒一杯茗茶，我凝神于窗外，尽管不能细数每一片的雪花飘落，只是凝神地望，能否踏雪寻梅，能否雪舞而歌，能否回到儿时，再投一次雪，再打一次雪仗，在堆一个雪人，渴望回到儿时少年，心如雪，洁白无瑕澄澈。

10 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。