成长手册文案怎么写小学毕业（小学六年级毕业了文案怎么写）
成长手册文案怎么写小学毕业【一】
1 . 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
2 . 大手小手齐动手共创环保模范城
3 . 每个人都会一点一滴的成长，也许过程不一样，所经历的事情不一样，可是结果会一样，成长就意味着要失去一些东西，也会得到一些东西，无论好的，坏的，愿意的，不愿意的，生活会慢慢教会你很多东西，会慢慢让你成长。
4 . 活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
5 . 秋风吹不尽，总是玉关情。
6 . 依靠科技进步促进环境保护
7 . 毕业了，懂得了什么是友谊，懂得了什么是师生情。
8 . 保护学校环境，共创学生圣地！
9 . 带着理想，展翅飞翔；点亮希望，扬帆起航；毕业了，请带上坚强，带上欢乐，带上我的祝福，大胆地往前闯，愿你马到功成！祝平安幸福！
10 . 道一声再见，愿我们日后再相见；道一声珍重，愿你踏上幸福路；道一声离别，愿你一切都顺利；道一声祝福，愿你前程似锦鸿图展；同学，毕业后也要常联系哟。
成长手册文案怎么写小学毕业【二】
1 . 再回首，我们心中充满激情；再回首，我们曾经的欢声笑语；再回首，篮球场上矫健的身姿；再回首。一切成为了过去，行走天南海北，累了别忘了还有人在惦着你。
2 . 该生在我校实习期间，工作认真积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式內容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成长尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势成绩差行为偏差的孩子，给予肯定鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级辅导学生，並吸收管理及辅导。批改週记联络簿严格仔细用心。和学生指导老师有良好互动。
3 . 欣赏荒野回归自然
4 . 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——宋•秦观《浣溪沙》
5 . 精诚所至，金石为开。
6 . 人离开只就是暂时，心相聚才会永远；说一声同学保重，道一声母校平安；分离不道心酸语，学院时光留心里；未来日子常记起，你我友谊永不离！
7 . 保护一片绿地撑起一片蓝天
8 . 只可自怡悦不堪持寄君（陶弘景）
9 . 毕业了，我忘不了：陪失恋的我喝酒的你，在我没钱的时候雪中送炭的你，把踢球受伤的我背进医院的你。你们是我的铁哥们，是我的好兄弟。眼看就要分别了，我祝福你们爱情事业双丰收，好运财运都降临！
10 . 一句祝福，一世牵挂；一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。
成长手册文案怎么写小学毕业【三】
1 . 人类善待自然就是善待自己
2 . 明月明年何处看。
3 . 看了三年的熟悉风景，想着再过几天这些风景就只能出现在记忆里，心里的惆怅便会一点点的像沉在水底的沙子，一点点的泛起来，心却在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底，寻找那些未知的答案。
4 . 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
5 . 大学就是不变的庄园，我们都只就是过客。无论就是风云还就是坎坷，抛开外面的缤纷，留下的都只就是生活，过去的不用太执着，放开手为未来一搏
6 . 勤奋是健康的灵丹，快乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健身的馈赠！
7 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
8 . 提倡绿色生活实施清洁生产
9 . 成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
10 . 争做环保小卫士共建环保模范城
成长手册文案怎么写小学毕业【四】
1 . 敬畏自然崇尚自然
2 . 大学四年，因为有你们的陪伴，让平凡的生活变得不平凡，虽然即将分开，但就是那份情谊会永远都在。朋友们，让我们共同期待一个新的美好未来！
3 . 朝来入庭树，
4 . 污染环境千夫指保护环境万人颂
5 . 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
6 . 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——宋•柳永《八声甘州》
7 . 竹喧归浣女，莲动下渔舟。
8 . 远岸秋沙白，连山晚照红。——《秋兴八首》
9 . 《秋日登吴公台上寺远眺》——【唐】刘长卿
10 . 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。