除了上班就是上课的文案（又是上班又是学习的文案）

除了上班就是上课的文案【一】

1 . 棒，棒，你真棒！一”“二”“三快静齐

2 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。

3 . 我也害怕颠沛流离后，却找不到自己想要的那个人，我好好过，你慢慢来，但一定要来。

4 . 你永远不知道自己有多坚强，直到有一天你除了坚强再无选择。

5 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！

6 . 世上有些事情的神秘，是不可以说破的。

7 . 我，不会问，不会提，难过了就一个人不停的走。

8 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

9 . 其实，我很容易笑，也很容易哭。只是笑的时候没心没肺，而哭的时候却是痛到窒息。

10 . 没人心疼，也要坚强。没人鼓掌，也要飞翔。没人欣赏，也要芬芳。

除了上班就是上课的文案【二】

1 . 他俩说，我们都是光明的孩子。

2 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。

3 . 解析：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

4 . 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

5 . 快乐进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（）班

6 . 班荣我荣，我为班级添光彩。发进取

7 . 跟着自己的本心走吧，让别人说去……没人会心疼你的，除了你自己！

8 . 支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天

9 . 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

10 . 有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱创新

除了上班就是上课的文案【三】

1 . 学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长

2 . 朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是年，天，都不过要好好的活过。

3 . 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

4 . --莫怀戚《散步》

5 . 短短几个月把自己遭成这幅德行也是没谁了呵呵要知道除了自己爹妈没人会真正关心你心疼你。

6 . 所以当女孩的笔赌气一样地画在第二个英位单词上时，她把脸藏在了双手里。任泪水悄无声息地流到桌上。

7 . 其实我没有那么坚强，只是像多数人一样学会了伪装。

8 . 以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。

9 . 一（）班一（）班

10 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组

除了上班就是上课的文案【四】

1 . 一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

2 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编

3 . 讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才……”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

4 . 世界上有两个我，一个假装快乐，一个真心难过。

5 . “脚放平，身坐正，写字才能更工整！”走廊行走的小口号：

6 . 解析：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

7 . --流沙河《理想》

8 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

9 . 同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。宁静不是表面的安静，而是磨难馈赠给坚强之人的一种淡然和安详；宁静的人如同一潭湖水，万象掠过而不为所动；宁静是一种奢侈品，只有心灵丰富的人才能享受。

10 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

除了上班就是上课的文案【五】

1 . 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

2 . 去追。美化靠大家。三（三（）班

3 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效

4 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。

5 . 我们已经到了儿时羡慕的年纪，却没变成儿时羡慕的那种人。

6 . 这个世界每天都有人在堕落，每天都有人在忧伤。

7 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

8 . 不要动不动就倾其所有，与其卑微到尘土里，不如留一些骄傲和疼爱给自己。

9 . …………

10 . 有句古话，“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了!这，就是团队的力量!这，就是我们需要的团队精神!