二下七单元句子练习（二年级下册句子和句型的训练题）
二下七单元句子练习【一】
1 . Mike_________________(notgotobeduntilo&#;clocklastnightSohe______(getuplate
2 . ．句中没有be动词的一般过去时的句子
3 . begin______________eat______________
4 . ．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
5 . 今天早上方方得做饭，因为昨晚他父亲不在家。
6 . ⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）
7 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
8 . (．Myfather＿＿＿＿＿＿illyesterday．
9 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
10 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
二下七单元句子练习【二】
1 . 他什么时候出生的？年。
2 . 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。
3 . go______________enjoy______________
4 . Where____was______（is/was/are）sheafterschoolyesterday?
5 . Where are my socks ? They’re on the bed
6 . ⑶带有was或were的句子，其否定疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
7 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . Is that the art room ? No , it isn’t
9 . It’s:intheafternoon,thechildren_aremaking__________（make/made/aremaking）amodelship
10 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
二下七单元句子练习【三】
1 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
2 . MrWhite_________came____（came/comes/iscoming）ChinalastyearSheisgoingto_______have____（have/had/has）abigpartythisSundayWheredidyou____meet________（meet/met/meeting）MissWhiteTheywantedto___go________（go/went/going）toBeijinglastweekLook,Tom__iswatching_______（watches/watched/iswatching）TVintheliving-room。
3 . ．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
4 . ．HowisJaneyesterday?_________________________________________
5 . Please pass me my T-shirt
6 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?
7 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
8 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
9 . Sue__________ontheslideamomentago
10 . Whose is it ? It’s my T-shirt
二下七单元句子练习【四】
1 . ．结尾是e加d，如：taste-tasted
2 . ．Hegoeshomeat:lastmonth________________________________
3 . Is this the library ? Yes , it is
4 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
5 . Howmanypeople________(bethereinyourclasslastterm?
6 . Look at these (物品如：my clock…
7 . ．Hewaitforyouthreehoursago_________________________________
8 . ．Icanflykitessevenyearsago___________________________________
9 . What________they__________________Saturday?
10 . swim______________find______________
二下七单元句子练习【五】
1 . ThismorningFangfang____________________________becausehisfather_______________________yesterday
2 . Didyou_____watered_________（water/watered/waters）flowerslastweek?Let’s______get_______（get/got/getting）ontheNobusWeoften_______watch____（watch/watches/watched）TVathomeJudydidn’t________go____（went/go/going）toschoolyesterdayHisdad_______works_______（works/worked/isworking）hardeverydayThere___were_________（were/are/was）sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________（studies/studied/study）inamiddleschoolinGuangzhou
3 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t
4 . A．Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after
5 . （）Whereareyougoing?E:Igotoschoolat:
6 . Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday
7 . Let’s go and have a look / Let’s run
8 . 肯定/否定回答：____________________________________
9 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
10 . My T-shirt is red (颜色
二下七单元句子练习【六】
1 . Just a minute
2 . I’m__doing_________（do/did/doing）somereadingintheclassroomIsYongxian__cleaning__________（cleans/cleaned/cleaning）thehouse?Thatgirlcan____sing______（sing/sings/sang）Englishsongs
3 . 如：WhatdidJimdoyesterday?
4 . Where is my skirt ? It’s on …
5 . This small one ?
7 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
8 . 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
9 . play______________study______________
10 . Your school is beautiful ( cool …