三年级课本句子仿写练习（三年级上册同步句子仿写练习）

三年级课本句子仿写练习【一】

1 . 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（分）

2 . 仿照例句，另外仿写两个句子。

3 . 丝，。

4 . （）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

5 . （）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养一种绿色保健食品。

6 . 希望，就是沉沉黑夜中灯塔上的一丝光明。就是沙漠中的绿洲。（就是一方灿烂明媚的天空）

7 . 太阳说，________________。

8 . 张文和王勤约定一起在自己家做作业。

9 . (

10 . ⒛仿照下面的句子，再写两句。

三年级课本句子仿写练习【二】

1 . 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”__________________________

2 . 答好仿写句至少需要三方面的能力：

3 . 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；

4 . 《海上日出》的作者是巴金写的。

5 . 开放式

6 . (_______________________________________________

7 . 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。

8 . （）开始，我怎么也捉不到。

9 . 填句，组成前后连贯的排比句。

10 . 人生的意义不在于索取而在于奉献，

三年级课本句子仿写练习【三】

1 . 树木抽出了新的枝条。（）

2 . （）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

3 . 没有理想的人，他的生活，，；

4 . 按语言连贯句式相近的要求，完成下列填空。（分）

5 . 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水；是。

6 . 如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。

7 . （）银杏树又叫白果树。

8 . ．大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从；从中，我们读出了。

9 . 矿石：。

10 . 下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句，献给你的亲友师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

三年级课本句子仿写练习【四】

1 . 清对浊栩栩如生匆匆忙忙喜气洋洋

2 . ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；

3 . 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

4 . 奶奶家养了许多鸡鸭鹅牛马等家禽。

5 . 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；

6 . ——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可了。

7 . （）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。

8 . D放眼望去，气象万千，而对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？．．．．

9 . 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

10 . （）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

三年级课本句子仿写练习【五】

1 . 海是水的一部字典：______________________________浪花是部首，______________________________涛声是音序，______________________________鱼虾海鸥是海的文字。________________________

2 . 没有溪流的聚集，就没有浩瀚的大海。

3 . 被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

4 . 友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；

5 . 承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；

6 . （）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。

7 . 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

8 . 仿写例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，写一个类似的句式，不要超过字假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中_________________________________

9 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

10 . 仿照下列例句，发挥想象，以“音乐”为陈述对象，完成句子。

三年级课本句子仿写练习【六】

1 . 。

2 . ③人形的雁群／一个醒目的汉字／浮动在桔红色的云霞间

3 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠

4 . 仿照下面例句，从ABCD四个英文字母中选取一个，以”青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格意蕴丰富的话，要求不少于字。（分）

5 . 仿句：书是，能；书是，能；

6 . 某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯协调一致。

7 . 重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽千姿百态，她的水，她的人。她笑迎八面来风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。

8 . _____________________，_____________________。

9 . 是您，在我们遇到困难的挫折时，鼓励我们不要气馁；是您，在我们取得成绩的时候，勉劝我们不要骄傲；

10 . 如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。

三年级课本句子仿写练习【七】

1 . 揣摩文段的表达意图，根据文意填写适当的语句。

2 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

3 . 例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。

4 . 例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。

5 . （）左边是两张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆朔料花。

6 . ＿＿

7 . 腹部的羽毛像（）。

8 . （）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。

9 . （我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

10 . 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。

三年级课本句子仿写练习【八】

1 . 在下面画线处填上恰当的语句，组成前后内容一致句式对应修辞相同的语段。（分）

2 . 六格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观消极，同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖练习仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多。

3 . （）短暂得像一支乐曲，可是乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。（分）

4 . 假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；

5 . 听到这个消息，我小声地议论起来。

6 . 是您，让我们学会了“ɑ”“o”“e”，感受到中华文字的博大精深；是您，引领我们畅游在数字王国里；

7 . 生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；

8 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

9 . 理的排比句。(分

10 . 幸福是老师一次亲切的问候。

三年级课本句子仿写练习【九】

1 . （）在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

2 . 经风一吹，发出“嗡嗡”的声响，仿佛是风筝在歌唱，在蓝天飘扬，给开阔的天空增添了无声的韵味，给畅快的童心带来几分疯狂，给飞扬的青春带来几份奔放。（给轻盈的身体带．．．．．．．．．．．．来一丝释放）

3 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

4 . 。仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

5 . 成熟的麦穗低着头，那是在告诉我们要谦虚。

6 . 例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

7 . 例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了一种灾难。

8 . （）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

9 . 仿写句子仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。

10 . 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。