1 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
2 . 端(继(旅(导(载(瑞(断(旋(异(截(
3 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
4 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事
5 . 愚公移山(
6 . 大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。
7 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
8 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
9 . 松树的尾巴好像一把伞。(
10 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
1 . 字典就像一个不开口的老师。(
2 . ②友谊是涓涓的细流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗志。……
3 . 一?。!?!??!。?
4 . 小周接受了虚心地同学们的建议。
5 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
6 . 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步
7 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
8 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
9 . 人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。
10 . 它们不是鱼群,而是会闪光的水母群
1 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写
2 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
3 . 解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。
4 . 我要连续努力,争取更大进步。
5 . 改成反问句:_______________________
6 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
7 . 奶奶家养了许多鸡鸭鹅牛马等家禽。
8 . 爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。()
9 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
10 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
1 . 老师带领同学们去参加少儿船模展览。
2 . 改成感叹句:_______________________
3 . 十一选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。
4 . 色彩缤纷(
5 . 理想中的女儿应该是个淑女。
6 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
7 . 发现了不好的缺点,要及时改进。
8 . (在我们心里,鹰是空中的音乐
9 . 沿着这条小路走,能到金明家。
10 . 大象,你的鼻子怎么那么长(
1 . 仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整
2 . 爸爸把我的书拿走了。
3 . 我长得很像妈妈。(
4 . 既然你来了,我也该走了。
5 . 历史悠久(
6 . 请把陈述句改为反问句。
7 . 老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
8 . 改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。
9 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
10 . 梅花为什么能在冬天盛开呢(
1 . (后补
2 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
3 . 他的一双手几乎完全冻僵了。
4 . 他把鞭子挥了一挥,猛抽了一下。()
5 . 农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
6 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
7 . 仿照下边四个句子,请顺着思路再写两句
8 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(
9 . 夏天雨水少,年年闹旱灾。()
10 . 不断发生(
1 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
2 . (小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
3 . 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
4 . 《海上日出》的作者是巴金写的。
5 . ()橡树()挺立在路旁。
6 . 教室里闹得很。()
7 . 一(并列
8 . (一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
9 . 人的一生像金,要刚正,人格须挺立:①人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定);②人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情。人的一生像土,要本色,作风须朴实。
10 . 王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
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