1 . ——韩愈(唐
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3 . 不素养士而欲求贤,譬犹不琢玉而求文采也。
4 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔
5 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
6 . ——《尚书·洪范》
7 . 才干越高的人,其缺点往往也越明显,有高峰必有深谷,谁也不可能十项全能。
8 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者:郭沫若
9 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。作者:高士其
10 . 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
1 . 良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。
2 . 莲花开在污泥中,人才出在贫寒家。谚语
3 . 研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。作者:贝弗里奇
4 . 人身之所重者,元气也;国家之所重者,人才也。
5 . 熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。作者:老舍
6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
7 . 不患人不知,惟患学不至。作者:范质
8 . 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
9 . 胸中不学,犹手中无钱也。作者:王充
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1 . ——范晔(南朝·宋
2 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
3 . 用人如器,各取所长。
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5 . 人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短。若录长补短,则天下无不用之人;贵短舍长,则天下无不弃之士。
6 . 小知不可使谋事,小忠不可使主法。
7 . 我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳
8 . ——德田虎雄(日
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10 . 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。作者:巴甫连柯
1 . 天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。
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3 . 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”作者:马克思
4 . 贤才,国之宝也。
5 . ——欧阳修(宋
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7 . 天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克
8 . ——苏轼(宋
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10 . 无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。作者:卓别麟
1 . 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫
2 . ——歌德(德
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4 . ——吴承恩(明
5 . 量才授职,则政成事举。
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8 . ——司马光(宋
9 . 猛虎处深山,百兽震恐;乃在槛阱之中,摇尾而乞食。
10 . ——孙中山(中
1 . 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼
2 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!作者:高适
3 . ——土光敏夫(日
4 . 三军易得,一将难求。
5 . 自己要先看得起自己,别人才会看得起你MRMYNET收集
6 . ——葛洪(晋
7 . ——胡居仁(明
8 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
9 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
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1 . 淤泥池塘开莲花,贫寒家境出人才。(蒙古谚语
2 . 甘瓜苦蒂,天下物无全美也。
3 . 我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的`制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
4 . ——张商英(宋
5 . 那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
6 . ——刘禹锡(唐
7 . 若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。作者:柏拉图
8 . ——白居易(唐
9 . 天地生一世人,自足了一世事。但恨人不能尽用天下之才,此其不能大治。
10 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。作者:茅盾
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