1 . 把几页做好的作业撕得七零八落,扔在课桌上,洒上墨水校方和家长会对你百般呵护,平时爱欺负你的同学将被带走接受调查。
2 . 一组词的字形全对的在后面画“√”
3 . 中国語(ちゅうごくご)中文
4 . 我看到了上课的离开!我闻到了寒假的气息!我听到了作业的脚步!我感觉到了春节渐渐向我跑来!
5 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写
6 . 然而,越来越多父母为了疼惜孩子,不忍心让孩子在早年承受一点点挫折。万一有挫折失败,则鼓励孩子进行外在归因(即认为所有的错都是外力造成,与自己无关),而无法教导孩子内在归因(自我反省,找出自己与挫折间的关联)。
7 . 父母如果没有给予成长中的孩子正确面对挫折的教导,放任孩子的挫折情绪发展,甚至给予错误的信息和教导,不帮助孩子了解造成挫折的真相,学习与挫折共处,反而不顾一切的挺孩子,宠爱孩子,为孩子出头,将让孩子因挫折所累积的负面能量无法有效排出,反而逐渐壮大,动不动就视外界为造成自我(情绪或行为)挫折的原因,企图动手/口消灭。最后养成“挫折->攻击”的错误制约反应模式。
8 . 作业像一座小山似的压在我身上,压得我喘不过气来。啊,作业啊,你为什么要这么折磨我?
9 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(
10 . B贬义词:盛气凌人阴谋诡计滥竽充数
1 . BzhichiyiwuyeyuanCshchieenong
2 . C按音序排列:董郭黄唐张
3 . 大きい(おおきい)大的
4 . DP提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚(
5 . ②词序颠倒
6 . -これは本です。那是书。
7 . 例外(不符合上述规则的)
8 . (幸哉余未汝语也。
9 . (成语填空。
10 . (在括号里填上一对反义词。
1 . 为下面的句子依次标出病因,全部标对了的是()
2 . 为什么寒假比暑假短?热胀冷缩啊。那为什么作业一样多?因为质量不变嘛。
3 . チーズ(cheese)奶酪
4 . 床前明月光,我在写作业。举杯邀明月,我在写作业。垂死病中惊坐起,今天还没写作业。
5 . A人爱我,我必爱之B度诸法士贤人之言
6 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
7 . 時計(とけい表,钟
8 . 挫折容忍度是可以透过学习而扩充的。举例来说,如果弟弟看到哥哥偷糖吃被妈妈处罚,弟弟便自我抑制,不会学哥哥的错误行为(偷糖果,仰制效果);如果妈妈看到了不但没罚,反而说:顺便拿一颗给弟弟。则弟弟将做出相同的行为。
9 . そうですか是的
10 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
1 . 金色的乌云布满天空。
2 . 马上就要开学了,我家却招了贼。偷走了笔记本一台,钱包里钱拿走,卡都留下了,还偷了书包。问题是你偷书包就偷书包,还把暑假作业留下。
3 . 小学毕业那年,老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!
4 . -いいえ違います。これは日本語の本ではありません。これは英語の辞書です。
5 . 对于挫折容忍度较低的人,比较无法承受挫折所带来的失望难过感受,因而造成恶性循环,每次一出现挫折,就设法逃避否认。由于无法虚心检讨,近而将所有过错往外推。于是,一出现挫折,便对外在环境进行攻击报复,导致更近一步的破坏和伤害。
6 . 学神在刷难题,学霸在刷作业,学渣在刷动态!
7 . B
8 . ⑤不合事理
9 . 暑假作业没写完,开学自挂东南枝。。。
10 . 老湿我都把暑假作业当情人了,请你别让我伤害它,我真的下不了手用笔去伤害它
1 . 電話(でんわ电话
2 . 这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。
3 . 三年生死两茫茫,语数英,天天忙。作业多多,夜夜加班狂。纵使相逢应不识,黑眼圈,粉刷墙。夜来幽梦忽还乡,高中友,大学梦,相顾无言,试卷如山高。料得年年肠断处,看他人,俩成双。
4 . D因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
5 . C汤武爱天下,故王王:称王。D度诸法士贤人之言诸:各位。
6 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
7 . B我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
8 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(
9 . 春风吹醒了(麦苗,吹绿了(小草,染红了(鲜花。
10 . A眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神(
1 . 我(上学校去。农民伯伯(拾稻谷。
2 . 老师兴奋兴奋的布置完一大堆作业后乐颠乐颠的说:同学们假期愉快哦
3 . それは本です。这是书。
4 . 小葱拌豆腐——(
5 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
6 . 遠い(とおい)远的?
7 . 作业多我可以接受,但看不懂我就不乐意了。
8 . お茶(ちゃ茶
9 . A他们读书时很高兴,好像在大海里游泳那样快活。
10 . おいしい美味,可口
1 . A穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌
2 . A壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。列子提出疑问:身体不正影子就弯,身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。
3 . C好像一不小心就会栽倒下来。
4 . 我:如果一个东西是我主动给别人的,那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要,我就会很反感,宁可扔了也不想给了。老师:这TM就是你不交作业的理由?
5 . 顾若影,则知之
6 . 空港(くうこう)机场
7 . 新聞(しんぶん)报纸
8 . 举头望明月,低头写作业。
9 . 如果仔细观察那些工作上一遭遇挫折就发飙的同事/主管,你肯定会发现,他们很难和自己的挫折共处,非得赶快找理由将挫折往外抛,找到代罪羔羊,堆到别人头上。其实,这些人并不是真的那么坏,也不想自己这么讨人厌,只是纯粹受不了挫折出于自己,不知道该如何自我排解,也不知道可以从中得出改进之法。
10 . あれ那个(远称)
1 . 老师假装上课,我们假装听课。老师假装收作业,我们加假装作业。暑假了。老师来真的了。
2 . 英語(えいご)英语
3 . 墙上的挂钟已经走到了十二点,我却还在电灯下写着作业。数语英,作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白,老师怎么心这么狠,留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?
4 . 鳄鱼用尾巴一扫,能把河边喝水的羚羊打落水中。
5 . 我有个朋友叫暑假,他被一个叫暑假作业的犯罪团伙让一个叫开学的杀手残忍的杀害了。
6 . 老师老师,我对暑假作业产生了爱恋,能不能让它继续留在我身边呢?
7 . D子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡,从反面论证了自己的观点:只有重道轻利,才能获得尊敬。
8 . A按笔画从少到多排列:郭董唐张黄
9 . 你若军训,便是晴天。你若放假,便是雨天。你若发奋写作业,便是开学前一天。
10 . いいえ不是(表示否定)
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