家长辅导初中生作业被逼疯的文案（辅导作业被孩子气炸的文案暑期）
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【一】
1 . 暑假作业没写完，开学自挂东南枝。。。
2 . 从小到大您可一直是我的保护伞，为我遮风挡雨，为我阻挡困难。现在我长大了，我希望我能够成为您的那一片天，让您过上美美的幸福日子。爸爸，祝您身体健康，父亲节快乐！
3 . D人不尊己，则危辱及之矣
4 . 我是您最好的作品，延续着您的青春，感受着您的关爱，承载着您的期盼，快乐着您的心情。父亲节，我要自豪地说：老爸出品，必属精品。祝老爸节日快乐！
5 . 是故圣人见出以知入
6 . 茶杯酒盅打架，酒盅个小挨了欺负。这时大海碗过来了，茶杯一看就逃。酒盅在后面嚷：小样！我爹来了，看你还厉害不？父亲节到了，祝你的父母健康平安！
7 . 八岁的女儿晚上睡觉她躺在床上翻来覆去睡不着，她对妈妈说：妈妈明天开学好激动睡不着，你先睡吧妈妈也没管她，结果都十二点了还没见上床，妈妈起身出门，结果看见她在隔壁书房奋笔疾书的补暑假作业呢!
8 . 上学的时候作业多到想跳楼，放假的时候作业多到没时间跳楼。
9 . 学期有匆匆而过了，看了你的一学期的各方面的反映情况，首先，你的成绩，远没有达到你能达到的效果，从这一结果可以看出你平时的表现在这里，我认为，你的各科老师总结的很好：做到首先要有信心和耐心，做事要专注，要端正态度，态度决定一切注重自己的品行从一点一滴做起，最终变成一个好习惯一个人有一个好习惯，受益一生把你学习英语的方法，拿来复制到其他科目，我相信问题会解决的!"业精于勤，荒于嬉"希望这句话能成为你的人生。
10 . 举头望明月，低头写作业。
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【二】
1 . A此之谓持后而处先
2 . 黄灵莹家长：懈，是对自己不能严格要求;严，不仅是家长老师的要求，只有自己做到，才能不断进步。不积累知识，就无法灵活应用。假如一条路无法走通，请换个思维的方法，也许就会走出迷途。
3 . 男人要像黑白电视，不图好看，但是要有内容。
4 . 我想给你全世界却忘记了你需要的不是我。
5 . 语文绕，数学难，物理浑，历史差，英语烦，化学烂，政治坑，体育累，作业多，试卷多，成绩差。尼玛，我们的青春就这样被葬送了！
6 . B故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之
7 . 老湿我都把暑假作业当情人了，请你别让我伤害它，我真的下不了手用笔去伤害它
8 . 今天有一个词，专为父亲而定，那叫坚强；有一种情，只有大海可以代表，那叫父爱；有一种感动，只为父亲而动容，那叫胸怀。在父亲节之际，祝父亲幸福安康！
9 . 父亲的爱是深沉的却给我们无限的力量；父亲的爱是严厉的，却给我们周到的保护；父亲的爱是无私的，却忘了他自己。祝父亲节日快乐，身体安康！
10 . 多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸；多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜，爸爸，谢谢您为我做的一切。父亲节快乐！
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【三】
1 . 每天晚上都想给你打电话，憋了一肚子的话，但是打通电话了却一句话都说不出来。。
2 . C作者引用汤武爱天下，桀纣恶天下，意在论证人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之的观点。
3 . 今晚吞噬没更新，因为我在写作业。
4 . 全文阐述的是道家的操行原则，下列句子未能表明人的言行节操应遵守道的法则的一项是(
5 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
6 . 生当作人杰，死亦写作业。
7 . 如果一朵花代表一个祝福，我送给你整个春天！如果一朵白云代表一份幸运，我送给你整个天空！愿我能把世上最好的祝福带给你，祝父亲节快乐！
8 . A屈申任物而不在我申：通伸B度在身，稽在人稽：考察验证。
9 . 父亲节，祝烦恼多的父亲，快乐多多。压力多的父亲，轻松多多。严肃多的父亲，微笑多多。困难多的父亲，钱财多多。祝福天下所有的父亲福气多多！
10 . 作业多的，我得边哭边写。
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【四】
1 . 用一缕春风，两滴夏雨，三片秋叶，四朵冬雪，做成五颜六色的礼盒，打着七彩八飘的丝带，用九分真诚，十分热情，装进无数祝福送给你，愿父亲节好运。
2 . 老师老师，我对暑假作业产生了爱恋，能不能让它继续留在我身边呢?
3 . 人生自古谁无死，来生继续写作业。
4 . 学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态!
5 . 愿您在生活中：十分热情，九分优雅，八分聪慧，七分敏锐，六分风趣，五分温柔，四个密友，三分豪放，二分含蓄，一分浪漫，祝父亲节快乐！
6 . 三年生死两茫茫，语数英，天天忙。作业多多，夜夜加班狂。纵使相逢应不识，黑眼圈，粉刷墙。夜来幽梦忽还乡，高中友，大学梦，相顾无言，试卷如山高。料得年年肠断处，看他人，俩成双。
7 . D子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡，从反面论证了自己的观点：只有重道轻利，才能获得尊敬。
8 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
9 . 成了家的，没成家的，都会有个家；当了爸的，没当爸的，都会有个爸；父亲节，有事的，没事的，都要打个电话；回家的，没回的，都要记得问候他！
10 . 作业小三，请你自重，我是个有寒假的人
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【五】
1 . 到现在还未写暑假作业的同学，一定能成就大事，因为他们比一般人沉着冷静，临危不乱，心静如水。
2 . 把几页做好的作业撕得七零八落，扔在课桌上，洒上墨水校方和家长会对你百般呵护，平时爱欺负你的同学将被带走接受调查。
3 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写
4 . 您总是把最深沉的爱，藏在默默凝望的眼里。虽然不言不语，但我总能感受到那份血浓于水的关爱。父亲节到了，祝老爸健康长寿！
5 . 自饮自醉自嘲自笑自哭自疯。。
6 . 俄已经变了，为迩付出，俄会想值卟值得，卟会再让自己那么累了
7 . 时间催着俄们向前走—有些东西必须得放下
8 . 有句话这样讲，相爱的人不受伤，一辈子，一生情，一份甜蜜蜜的爱情。。幸福一直到老。
9 . 小学毕业那年，老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!
10 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【六】
1 . 这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
2 . 逝者如斯夫!又迎来了一个新的学期，真是喜而又急，喜的是你又上了一个台阶，急的是你还是那么好动。你总是翘首期盼老师关爱的目光时而能关注着你，温暖着你稚嫩而胆怯的心灵。妈妈相信你，如老师所说的，静下心来学习着积累着，将来的某一天，你也能成为佼佼者，当然最重要的是学习着快乐着健康着!
3 . 我们虽然活动少，但是我们作业多啊，找学校，就该选这样的，上更多的学，放更少的假。
4 . 我已经很幸福了，因为见到了如此深爱的你。
5 . 咳咳，敬爱的作业，你又要让我明早几点睡觉啊？
6 . 写作业时碰到手机就像吃了迈炫口香糖
7 . 没有忘记父亲的伟大！父亲如大树的脊梁依然挺拔，父亲如大海的恩情依然心中蕴藏。父亲节，我深深地祝福您：享受幸福快乐！享受天伦之乐！
8 . 一口水一把粮，育养之恩无以报；话不多交流少，您的教导挂心上；我长大您变老，努力做您的避风港。亲爱的爸爸，今天是父亲节，祝你开心快乐！
9 . 电脑，你别这样，让我走，我是一个有作业的人
10 . (幸哉余未汝语也。
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【七】
1 . 作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我？
2 . C
3 . 我见过的最不要脸的人就是作业，我都说了不喜欢他，他硬要缠着要我做了他
4 . 对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(
5 . 众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。
6 . 桂树枫树常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊一串红矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
7 . A壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。列子提出疑问：身体不正影子就弯，身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。
8 . 你若军训，便是晴天。你若放假，便是雨天。你若发奋写作业，便是开学前一天。
9 . 作业多如狗，左右没朋友，抬头看眼前，镜中单身狗。
10 . 满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
家长辅导初中生作业被逼疯的文案【八】
1 . 今天是父亲节，最好的幸福是把一个人记住，最好的快乐是有一个人在乎，最好的辛苦是让别人承认你的付出，最好的朋友就是抽空不忘为对方叮嘱：注意身体，累了，休息一下。
2 . 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了，手也写得变形。
3 . 被人喜欢是一件很好的事情，只是我最近才发现
4 . 父亲总是不善言语，父亲总是默默关怀，父亲总是要求严厉，父亲总是担当重任，父亲总是胸怀宽广，父亲节到了，我想对您说：您辛苦了。
5 . 关尹谓子列子日：言美则响美，言恶则响恶;身长则影长，身短则影短。名也者，响也;身也者，影也。故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之。是故圣人见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。度在身，稽在人。人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之。汤武爱天下，故王;桀纣恶天下，故亡，此所稽也。稽度皆明而不道也，譬之出不由门，行不从径也。以是求利，不亦难乎?尝观之神农有炎之德，稽之虞夏商周之书，度诸法士贤人之言，所以存亡废兴而非由此道者，未之有也。
6 . 上学期我们明显地看到孩子的`变化，在新的学期里，给孩子更多的机会，更大的鼓励，使他更有信心努力学习。
7 . 希望家校多联系，有缺点能及时指正，有优点多表扬，给孩子信心!
8 . 风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。
9 . 我能抽象出整个世界但是我不能抽象出你
10 . 不要等我流泪，你才明白我的悲伤不要等我消失，你才知道我的存在