有修辞手法和动作描写的句子（运用引用的修辞手法描写句子）

有修辞手法和动作描写的句子【一】

1 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

3 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。

4 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

5 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

6 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

7 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

9 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（比喻）

10 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

有修辞手法和动作描写的句子【二】

1 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）

2 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

3 . 才饮长江水，又食武昌鱼。

4 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）

5 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

6 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

7 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

8 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢

9 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

10 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

有修辞手法和动作描写的句子【三】

1 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!

2 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

3 . 大千世界，哪里没有野花的倩影？

4 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

5 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6 . 十万支箭，三天怎么造得成？

7 . 难道你认为没有这样一回事

8 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

9 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

10 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

有修辞手法和动作描写的句子【四】

1 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

2 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

3 . 难道他觉得自己没有错吗

4 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

5 . 只能看到巴掌大的一块天地。

6 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

7 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

8 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

9 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

10 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗

有修辞手法和动作描写的句子【五】

1 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

3 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

4 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

5 . 烈日下，柏油路都快融化了。

6 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

7 . 日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。

8 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴

9 . 太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）

10 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。