动手能力一般的文案（今日动手能力满分文案）

动手能力一般的文案【一】

1 . 做人，努力得到的不是呼风唤雨的能力，而是淡看风云的胸怀。站得高才能看得远，看得淡才能放得下。背负太多，就会活得很累，放下即是解脱。淡看人生荣辱得失，一切均如过眼烟云，去留无痕，这才是淡定人生的最高境界。

2 . HelloJohn，goodbyeJohn。你好约翰，再见约翰。

3 . 管理者一定要关注自己的时间花在了哪里。

4 . 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。

5 . Donotsuityou。一点都不适合你。

6 . Anndidherhomeworkyesterdayevening

7 . 新经理法则：一等二看三通过。

8 . 身边越是有能力有才华之人，越是沉静收敛从容，不自以为是不显山露水不与人争锋。因为别人的评价已无足轻重，虽能洞悉别人伪装与本性却视若不见，却只日夜兼程，追寻内外兼修的幸福与充实。

9 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

10 . Notapeep。丝毫没有

动手能力一般的文案【二】

1 . 如果谁能在你的手下工作，天天得到这么多鼓励和赞美，流再多的汗也无怨无悔。

2 . A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was

3 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t

4 . “取”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人取不足；没有通悟的人舍不得。只有先取，才有后舍。取多了之后，常得舍弃，才能再取。

5 . 可以说成功要靠三件事才能赢得：努力，努力，再努力。

6 . 企业经常发生的事情，都要有“道”可依。

7 . 二是从行为动词入手，而在从行为动词入手时，我们还要从两个方面来讲解一般现在时的结构。

8 . A．Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after

9 . 善始者多多，善终者寥寥。

10 . 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

动手能力一般的文案【三】

1 . Trueloveisnotrealunlessit’sreturned。真爱是需要有回应的。

2 . 做生意的第一步，让客人在门店前停下来，没有停步就没有买卖。

3 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken

4 . 管理者的价值在于：事前-发现差距，事中-弥补差距，事后-让差距不再发生。

5 . ．小学常用不规则动词过去式：

6 . ---When_______he_______---_______

7 . 【人生感悟】没能力的人，才喜欢吹嘘自己；有能力的人，根本就不屑卖弄吹嘘。缺爱的人，才喜欢炫耀自己感情；有爱的人，早就把日子过到平静。弱小的人，才喜欢跟别人争辩是非；强大的人，根本就不在乎别人说什么。没诚信的人，才喜欢嘴上信誓旦旦；守信的人，早就把诚信当做修身立命之本。

8 . 幸福并非是什么都一帆风顺，而是拥有处理难题的能力。听着清寂里那段弦断瑟乱的旋律，往事就是那样美好，历历在目，虽是错过了转身的机会，但是生活中我们难道不是在同一个蓝天下，沐浴同一个太阳的炙热，享受同一个明月照千里，内心控制不住思念，总是叩响你梦的门环。

9 . Mike_________________(notgotobeduntilo&#;clocklastnightSohe______(getuplate

10 . 决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们的选择。人的一生是选择的一生。选择前进或者后退，选择微笑或者哭泣，选择坚持或者放弃，选择原谅或者计较，选择复杂或者简单…不同的选择，不同的结果。每一分每一秒，我们都在选择。无限的过去以现在为归宿，无限的将来以现在为起点。

动手能力一般的文案【四】

1 . 一般疑问句：be+主语+其它，Issheastudent?Areyouateacher?,回答时，肯定回答用Yes,主语+be，否定回答用No,主语+be的否定的缩写。

2 . 当你的心绪还未定下来，没有能力恋爱。记着，你不是要拥有对方，而是需要爱。恋爱需要耐性和包容，也是最孤独的人生旅程。对自己说：我是幸福的，因为我找到所爱。

3 . 能力之树生长着，沐浴着信念的阳光，吸吮着知识的养料。本领不是年龄的恩赐，而是努力的奖赏。才能跟着勤奋走，正像光明跟着太阳走一样。

4 . 播种一种良好的行为，收获一种习惯；坚持一种良好的习惯，收获幸福人生。

5 . 【决定你前途的种能力】逆向思维能力；换位思考能力；总结能力；文字书写能力；信息收集能力；灵活处理问题的能力；目标调整能力；自我安慰能力；沟通能力；企业文化的适应能力；岗位变化的承受能力；能做好份外之事的能力。

6 . 教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给了学生。“弹奏吧！”他以坚定的目光望着学生。

7 . 当你具备了爱的能力，就不会再害怕失去他的宠爱了。自己没有的东西才会拼命向别人要，可是，爱不是要来的是换来的。——讨要得那么辛苦，还不如努努力，成为值得被爱的人。

8 . 当你爬上了山顶之后，只有一条路：下山。但下山时你不能对正在爬山的人们说：不要爬了，山顶啥也没有。因为你已经享受了过程的愉悦，而他则正在体会。

9 . Everything&#;sgoingbefine。一切都会好的。（频率好高）

10 . 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，领导！对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

动手能力一般的文案【五】

1 . Ifancyyou。Youarebeautiful。Youarestrong。Youarefulloflight。Ienjoyyou。我迷上你了。你坚强美丽活力四射。我喜欢你。

2 . 一等人，水平高，脾气小；二等人，有水平，有脾气；三等人，没水平，脾气大。三等人：以防御掩盖无知。

3 . It&#;stheonlywayI&#;llmakeitthrough。这是我能挺过去的唯一办法。

4 . 人假使做了无耻的事，总免不了还要用加倍的无耻来抵赖。---《冬天的故事》

5 . 管理者要为下属提供非常清晰的期望。管理者的期望越模糊，员工想象的空间就越大，揣摩的精力就越多，处理真正问题的速度就越慢。所以，管理者要对下属的工作非常了解。

6 . 另一方面是当主语是非第三人称单数时，肯定句：主语+动词原形+其它，IworkinahospitalTheywatchTVeveryday否定句：主语+don’t+动词原形+其它，Idon’tworkinahospitalTheydon’twatchTVeveryday一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它，Doyouworkinahospital?DotheywatchTVeveryday

7 . _________(beitcoldinyourcityyesterday?

8 . 如果单位出了事故，我就说领导在事故处理上坚决果断，雷厉风行。

9 . 尽量不要讲同事朋友的八卦。

10 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．

动手能力一般的文案【六】

1 . 肯定/否定回答：____________________________________

2 . Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday

3 . 我过了一个忙碌但却刺激的周末。

4 . swim______________find______________

5 . ．Hegotoschoolbybuslastweek________________________________

6 . 世界上最难的两件事情：一是将自己的想法塞进别人的脑袋；二是将别人口袋的钱转移到自己口袋。

7 . ___Do________（Are/Do/Did）youoftenflyakite?

8 . Wefoundthewaywhentherewasnoway。柳暗花明又一村

9 . 他什么时候出生的？年。

10 . 我渴望生命，渴望生命给予我的情感，我要真正的体现生命的真实。四川的雅安，地震曾经夺去了许多人的生命，那废墟中细微的呼唤，真正的让我感受到了生命的力量，是何等的坚强?活着就有希望，有希望，就有幸福的未来。

动手能力一般的文案【七】

1 . Sue__________ontheslideamomentago

2 . ．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked

3 . What__did_________（did/does/is）thegirldothismorning?It_____willbe_______（willbe/was/is）rainytomorrow

4 . Noneofyourbusiness。不关你的事

5 . 凭什么给你高工资，你的能力跟那份钱是否相匹配。凭什么给你加薪，因为你每天上班逛社区很辛苦？凭什么给他升职，必有原因吧，就算是拍马屁拍上去的，也说明他比你会拍马屁。

6 . Iwasimpressed。真令我印象深刻。

7 . I’m__doing_________（do/did/doing）somereadingintheclassroomIsYongxian__cleaning__________（cleans/cleaned/cleaning）thehouse?Thatgirlcan____sing______（sing/sings/sang）Englishsongs

8 . 管理者是靠发现差距过日子的。管理就是管差距。当员工的表现与上级期望的差距越远时，就越需要管理。管理资源的投入与员工的差距成正比，差距越大，需要投入的资源就越多。

9 . She&#;salwaystheonethateveryonepicks。她总是人见人爱。

10 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning

动手能力一般的文案【八】

1 . A．IsB．WasC．AreD．Were

2 . Allyoucandoisbereadyforthegood。Sowhenitcomes，youinviteitin，becauseyouneedit。你唯一能做的就是等待好事降临，当他们降临，你邀请它们进来，因为你需要它们。

3 . 尊重员工的成功和暂时的失败，因为将来他还会有更大的成功。

4 . A．isn&#;tB．aren&#;tC．wasn&#;tD．weren&#;t

5 . 大礼之后必有大阴谋。

6 . 一个人只有持久地加强控制的能力，才可以获得平静的心灵。一个人能够做到心态平和，就表明他拥有丰富的人生阅历，能够洞悉思想的法则以及运作方式。奔跑着追求目标是一种境界，竭力地挑战极限是一种快乐。很多时候，累与不累，并不取决于事件本身，而最终取决于我们对事件的心态。

7 . We__________studentsfiveyearsago

8 . 如果单位里不出事故，我就说领导抓安全防范政绩突出，堪称楷模。

9 . 人为何会丧失信赖他人的能力？答案往往不在他的遭遇，而在他的内心。心有若镜子，当心是污浊时，他看到的世界是污浊的；当心是猜忌的，他看到的世界是猜忌的。以为人人都在暗算他，那是因为他天天都想着如何暗算别人。遇见不断诉说黑暗的人，赶紧远离他。黑暗的不是他的遭遇，而是他的心。——陈文茜

10 . 赚钱太累，身体疲惫，吸烟烧嘴，喝酒伤胃，无法入眠，精神颓萎，放松心情，安然入睡，愿你今晚做个好梦，一觉儿到天明。

动手能力一般的文案【九】

1 . 这个社会能力真正强到爆的人少之又少，大多数新人不过都只有三成功力。面对从未做过的事时，有的人敢扛敢上，好像自己有五成功力，事情一旦坚持完成，起码有了七成功力。剩下的人就会说，你看他们本来就很厉害。其实一开始你们都一样，无非是少了点不怕死的心。

2 . 如：WhatdidJimdoyesterday?

3 . Theywill__climb________（climb/climbed/climbing）BaiyunMountainthisweekend

4 . 沟通创造机会，没有沟通也没有买卖。

5 . 听说王经理今天很忙，想不到还能抽空一见，真不胜感激。

6 . 否定句：__________________________________________

7 . write______________run______________

8 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,

9 . 关于激励：主管一定要学会寻找员工的兴奋点。

10 . get______________walk______________