1 . 改为肯定句
2 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
3 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。
4 . (1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
5 . 津津有味:
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . 改换语序,句意不变。
8 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
9 . 坚定:
10 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
1 . Iwantapairofsneakers
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . Itfitsmewell
4 . 告诫:
5 . ()太阳高高挂天空。
6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
7 . (2)美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
8 . (1)寒风吹到脸上很痛。
9 . 斩钉截铁:
10 . Ilikeit
1 . ()小溪环绕着村庄。
2 . 改为直述句
3 . 与其……不如:
4 . 改为双重否定句
5 . 改为拟人句
6 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
7 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
8 . 安然无恙:
9 . (1)春天来了,小草发芽了。
10 . 如饥似渴:
1 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
3 . 沮丧:
4 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
5 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
6 . Look at these (物品如:my clock…
7 . (1)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”
8 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
9 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
1 . 改为设问句
2 . 改为转述句
3 . (2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。
4 . Is this the library ? Yes , it is
5 . 改为感叹句
6 . Yes , I do / No , I don’t
7 . Hurry up !
8 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()
9 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
10 . 扩句
1 . We’lltakethem/Iwilltakeit
2 . Howaboutthispair?
3 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
4 . 毫不犹豫:
5 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()
6 . Please pass me my T-shirt
7 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
8 . 太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。()
9 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
10 . (1)春天在小朋友的眼睛里。
1 . 4改为“被”字句
2 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
3 . CanIhelpyou?Iwant…
4 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
5 . 用关联词连成一句话
6 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
7 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
8 . (1)香港回归祖国真让人感动。
9 . Let’s go and have a look / Let’s run
10 . 改为比喻句
1 . Where is my skirt ? It’s on …
2 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
3 . What’s on it ?
4 . Breakfast is ready !
5 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。()
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
8 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
9 . My T-shirt is red (颜色
10 . This small one ?
1 . Your school is beautiful ( cool …
2 . (2)没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。
3 . Whatsize?Sizefive
4 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
5 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
6 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
7 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
8 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
10 . 把陈述句改为反问句
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