1 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
2 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
3 . 把窗户打开把门打开
4 . 例:李老师正忙着改作业呢!
5 . 这个小实验多有趣哇(
6 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
7 . ⑴大家的心忐忑不安,
8 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
9 . 下雪了,麦苗娃娃在雪被下面,‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面,好像一个探头顾盼的顽童,好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
10 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
1 . ()()渐渐()。
2 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
3 . 小动物们研究问题。
4 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
5 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
6 . 李老师是我们的知心朋友。
7 . ⑵妈妈回家晚了,
8 . 小朋友们一边唱一边跳。
9 . 你怎么能喝这么脏的水?
10 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
1 . 桌子被我擦干净了。
2 . 把窗户打开把(
3 . 你真有这样的本事(
4 . 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
5 . 大熊猫是中国的国宝。
6 . ()()正()呢!
7 . 例:我十分专心地看书。
8 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
10 . 这点小病不用打针。
1 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
2 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。
3 . 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
4 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
5 . 延伸
6 . 江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。
7 . 例:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
8 . 笑容,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人,更应该重新组装本人。
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
1 . 他十分高兴地回家去了。
2 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
3 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
5 . 七缩写句子:
6 . 春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。
7 . 平舌音:蓑suō醉zuì
8 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
9 . 下午(我们上了一节美术课(
10 . 他把书递给我。
1 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
2 . 春天的郊外。
3 . 太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
4 . 融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
5 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
6 . 我把墨水滴到了笔记本上。
7 . 小明开始做作业。
8 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
9 . 我把桌子擦干净了。
10 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
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