跟着有结果的人学习文案（永远向有结果的人学习文案）
跟着有结果的人学习文案【一】
1 . 吾辈更应惜秒阴。——董必武
2 . 年轻时学习效果好,年龄大了学习就困难多了,所以要十分珍惜时光
3 . 钱思亮说：“胡博士虽然一身有好几种病，但毕竟是一个意志非常坚强的人，他之能够吃苦耐劳，向为朋友们所最钦佩。”但是胡适的意志是长者化了的，未免缺乏英雄之气，如今我所要求自己的是一种有“英雄之气的意志”。
4 . 十四遥远的思念,不想你的离去,总有抹不去的记忆。在…在这黑暗里听着你的声音渐渐远去。一丝幻想带入梦境,肖像渐渐模糊看不到你的脸双膝落地在也追不上漂流的她。可人依然追月问,苍茫一行行泪。黑暗…黑暗…
5 . 我做人在方法上有两大元素：理智与意志。理智为常，为体；意志为变，为用。
6 . 十三有一段感情，在野不可能续燃，有一个人，在也不会相依相偎到永远有一个声音，再也不可能回旋，有一双手，再也握不住那掌心的温度。有的东西，你再喜欢，也不会属於你，有的东西，你在留恋，也注定要放弃
7 . 三感谢你，陪伴我走过失落的日子；感谢你，在我无聊的时候，听我说废话；感谢你，在我无助的时候帮我；感谢你，我最好，最知心的朋友！
8 . 有教养的人从不生硬地断断续续地回答别人的问题。明确简练和简单生硬毫无共同之处。
9 . 人的记忆就是储存场景的，我对小学生活有印象的场景现在屈指可数，但是那个瞬间清晰无比。一切都成了升格镜头：同桌同情的眼神窗外炽烈的夏日阳光许老师期待的笑容过度紧张以至于有些犯恶心的我，以及白得刺眼一字没写的作文本。以至于多年之后我碰上突如其来的刺激，就会浮现那个画面。
10 . 有教养的人，在街上发现孩子们的越轨表现和淘气行为就会前去制止，并认为这样做是自己的责任。
跟着有结果的人学习文案【二】
1 . 八尽管很长时间未和你见面说话，有时回想在学校的那段日子，不经意就想到你。
2 . 我基本算是她带大的。我爸追着我满院子打的时候，是她护着我；我上学买小东西，是她偷偷塞给我零用钱；我写字写了这么久，是因为她柜子里每天只给我看一本的小人书。是她告诉我做菜的道理，说食材就像人活着，前程全无把握，但要随遇而安，比如西红柿，遇上鸡蛋不费功夫就是道热菜，遇上黄瓜用尽心机也就是盘凉拼。这话甩了长大后我听过的所有心灵鸡汤整条街。
3 . 十九谢谢你让我认识你，你将成为我永远的伴侣，无论你离我多远，都能感受到相互的牵挂，我知道我们会好好珍惜彼此。
4 . 四一个人如果在乎你，没有借口没有犹豫会陪你到底，而不是自信地认为你真能独自度过所有。你要找的那个人，他的未来里一定要有你。
5 . 一青春里会有许许多多的的不确定，以至于到现在，我才明白我们的各种都是那么巧合，没有太早，也没有太迟，我们的相遇刚刚好。仅此记录我们的年少和那份懵懂的美好。
6 . 九就这样静静得想着你，静静得在心底呼唤着你，在这个平淡的夜晚，在这个美丽而又忧伤的夜晚。想为你做几道你最爱吃的饭菜，静静的守候你身影的到来想为你冲一杯香香的茉莉花茶，缓缓驱散你脸上的倦容想将你拥入我的怀中，让你感受到爱的温暖想轻轻的在你耳边呢喃，抚慰你驿动不安的心灵。
7 . 那节课对于绝大多数我的小学同学来说，早就作为无数堂无趣的课之一被遗忘。我读那篇不存在的作文时，该睡觉的人都在睡觉，爱听的人一样在听，不以为然的人也依旧不以为然，班花也许偷瞄了我一眼，数学老师也许正在办公室吐槽我，校工也许从门口路过过。
8 . 二十四因为思念，月亮被注入人类浓郁的情感。
9 . 富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读!王安石《劝学文》
10 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知好学早,白首方悔读书迟。(颜真卿
跟着有结果的人学习文案【三】
1 . 那是在我班主任的课上，昏昏欲睡的夏季午后第一节课。她是我的第一个老师，姓许。历数我这辈子拿得出手的事儿，其中就有讨所有语文老师喜欢这么一项。尽管在其他学科，尤其是理科老师那里受尽了白眼，但每次都是语文老师拯救了我。“我昨天在晚报上又看到他文章了，真不错。”“其实是有天赋的，就是懒。”“写东西写得好的小孩不会坏。”是这些催人泪下的评价，让我爸没有在每次家长会后彻底掐死我。
2 . 人生遇到的每个人，出场顺序真的很重要，很多人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。有话就要说出来，有不满就要骂出来，有情绪就要发泄，有爱就要讲。我们的青春很快就过去，不要整天怕这怕那。理想中的爱情就是这个样子：枯藤老树昏鸦，晚饭有鱼有虾，空调WiFi西瓜，夕阳西下，你丑没事我瞎！
3 . 而我最精神的时候，自然是在许老师的作文评价课上。因为我的每一篇作文都会被拿来当范文。这些被读出的每一个字，都让我长久地沉浸在周围女同学膜拜的白日梦里。那是一周里最骄傲的一堂课，也是我最傲娇的时刻。
4 . 有教养的人，从不忘记向亲人熟人同事祝贺生日和节日。特别是由于某种原因而无法特别庆祝某一纪念日的时候，表示关怀尤为重要。
5 . 一你被我烙印在心里要我怎么忘记你,时间只会把爱洗刷的更清。
6 . 十八我将感情养成一只候鸟，天天追逐与您相聚的旧梦。我借蓝天上驰过的白云告诉您：“归来吧，我的亲人！”
7 . 二十五别离太久，思念太深，常常失落于无边的期待；冬夜的灯下，过去的故事，总撩起我无尽的幽思。
8 . 不能怂！那是我脑子里闪过的唯一一个念头。我可以在拿数学卷子的时候怂，也可以在做自然实验的时候怂，甚至可以在给班花递小纸条的时候怂。只有现在，不能怂。然后我就读了，在同桌看外星人一样看我的目光里，我对着空白的纸面开始读一篇根本不存在的作文。
9 . 我发现我若用苏格拉底的标准来衡量自己，我也和这些男人们无异——是一个五十步笑百步的懒蛋。苏格拉底的标准是：“不只是不做事的人，还有那些原可做得更好的人，也算是懒惰的。”直到今天午后，我才真正地发现自己的确是一个懒惰习惯甚深的人！追想起来，我的读书生活，虽然有许多地方还是比别人高明，可是我仍然非常不满意，因为我“原可做得更好”。詹姆士说：“若拿我们应当成就的标准来衡量，我们只是半醒着，我们只用了自己身体和智力的富源的一小部分。广泛地说，人们现在的生活距他们的限度尚远，我们具有许多平常不曾利用的力量。”所以懒惰不是一种清福，而是一种不安和不幸（对内心来说是不安，对事业来说是不幸），内心的快乐与事业的成功，都不是懒惰所能得来的。
10 . 又一个十年过去了，这个僧侣再次来见主持僧侣，主持问道：“经过了这十年，现在，你想说的两个字是什么？"
跟着有结果的人学习文案【四】
1 . 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹诗词名句
2 . “他……们……”僧侣顿了顿，终于不顾戒规，愤愤地说道：“辞退了我！”
3 . 我知道了，主持僧侣回答道。
4 . 十二想你成歌，飞扬；想你成河，流淌；想你成云，飘荡；想你成吻，舒畅。想你不是一个定格，而是一场永恒。
5 . 宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”:“力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。”该诗是说勤劳读书如农夫种地,几分耕耘,几分收获。
6 . 十二每当我想起你的时后眼泪就掉下来，一滴滴眼泪都是为你，为你我心已碎？你知不知道我想你想的苦苦的？终於提起勇气传讯给你？为想你又花三元。
7 . 古云此日足惋惜,
8 . 有教养的人，在任何情况下，对妇女尤其是上了年纪的`妇女，总要表示关心并给予照顾。
9 . 不能说出口，说出来的都会是言不由衷。我们在年轻时为自己编造不同的过去，年老时为他人编造不同的过去。真正真实的部分，也许只有现在。而活在当下，不只是为了自己，还为了不让爱你的人失望。
10 . 十四把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。
跟着有结果的人学习文案【五】
1 . “饭……馊……”这个僧侣说道。
2 . 有教养的人在同别人谈话的时候，总是看着对方的眼睛，而不是翻阅文件，来回挪动什么东西，或者摆弄铅笔钢笔等，因为这些动作只会反映出不耐烦的情绪，使来访者发窘，以至于打断人家的思路，占去谈话双方更多的时间。
3 . 六那个曾经我很喜欢的人，或是曾经很喜欢我的那个人。也想过要见那个人，很想见。但最终，我还是决定不见。因为我知道，不能去逾越我们之间的那个距离。一旦跨过去，就近。毁，就结束。
4 . 有教养的人，在别人痛苦或遇到不幸时绝不袖手旁观，而是尽自己力量和可能给予同情。如果是很亲近的人，他就要全力以赴做出需要做的一切。如果是同事熟人或邻居，他也要表示同情，打电话问候，或者抽时间前去看望。
5 . 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真惋惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》
6 . 盛年不重来,一日难再晨。实时当勉励,岁月不待人。(陶渊明
7 . 十七思念，如醇厚的酒，越陈，回味就越浓。
8 . 人越是年长，越是明白些很难说出口的真相。比如，大部分人关心你只是因为关系到他们自己，以及真正无条件爱你的人除了近亲，几乎没有。所以这些年我常干混蛋的事，但没忘了尽量不让真正爱自己的人失望。因为只有不让他们失望，自己才有希望。
9 . 以前，我觉得朋友就要一生一世，一旦有个朋友离开，便有种被背叛的感觉，可是慢慢才发现有人走就会有人再来的，而且以前的朋友就算断了联系，却依然还有那份情谊埋在记忆里。情有终，义还在，江湖再见，各自珍重。奔忙中，你来我往，遇见的都是缘分。茫茫人海，一生当中的擦肩相遇少之可怜，更何况相识与相知。
10 . 从题目开始，然后是第一段，开始还有些生涩，然后脑子里的句子一个接一个，像被叫醒的士兵排成队跳了出来，顺畅到自己都吃惊，直到最后一句，完成了八百来字的作文。坐下来的时候，我意识到许老师在一如既往地夸我，但完全没注意听她在说什么，我的手里全是汗，还在微微颤抖。唯一知道这个秘密的同桌久久没有合上嘴，破天荒地一整节课一言不发地看得我发毛。
跟着有结果的人学习文案【六】
1 . “床……硬……”这个僧侣说道。
2 . 两个人能聊到一起太重要了，他总能接上你抛给他的点，并且抛回来一个，有来道去的像说相声中一样，过程中你还一直在笑。能做到自己不用装能开玩笑互相岔到一起的两个人太幸福了。我很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。
3 . 当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你！天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗？之后，还不是得靠自己！
4 . 十五当阳光照在海面上，我思念你当朦胧的月光洒在泉水上，我思念你。
5 . 十年之后，这个僧侣再次来到主持僧侣的面前。“又过了十年，”主持僧侣说道，“你想说的两个字是什么？"
6 . 有教养的人在与人交往时，无论是工作还是休息，从不强调自己的职位，从不表现出自己的优越感。
7 . 少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》关于努力学习的诗句
8 . 二十五有些事情，你觉得别人不在意，其实每个人都在意。有些事情，你觉得是随便说说，其实听者真的有意。古话说出口伤人，真的是有道理的。尤其谈恋爱的两人，一句玩笑，可能会伤心很久。所以许多时候，谈恋爱真的不是用嘴和耳朵的，是用相互的温暖。陪伴，是心和心的拥抱。
9 . 读书不破费,读书利万倍。窗前读古书,灯下寻书义,贫者因书富,富者因书贵。
10 . 总而言之，这是个对世界毫无意义的下午。而对我来说，这节课让我明白了一件事：不能让爱你的人失望。这很重要。
跟着有结果的人学习文案【七】
1 . 二十二有一种想见不敢见的伤痛，这一种爱还埋藏在我心中，让我对你的思念越来越浓，我却只能把你放在我心中。
2 . 反过来，如果你按照自己的意愿去安排日常的生活工作和学习，对一些没有必要的“应酬”婉言相拒，对一些所谓的“聚会”借口推辞，对一些无关的“联谊”不予理睬，无疑会伤了一些平时很“要好”的朋友，自己也会让人说成是“不合群”。不过，自己却可以在这种“不合群”之中得到生活上的丰富，工作上的充实，学习上的满足。笔者就是这样一个“不合群”的人。比如，下午要上班，中午却有朋友邀我出去喝酒，我便随便找个借口委婉拒绝，一次两次可以理解，次数多了，朋友便私下里说我“不合群”，见面说起来也说我“不给他面子”;再比如，双休日准备陪妻子逛逛商场，或是携妻儿去看看老人，朋友却来打电话说是“三缺一”，而且“等得火上房子”，而我自然不会其所动，巧言予以推掉。事后，朋友见面提及此事，便说我“惧内”“怕老婆”，有点“不合群”。
3 . 十三时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你们！
4 . 二十也正是因为有思念，才有久别重逢的欢畅，才有意外邂逅的惊喜，才有亲友相聚时的举杯庆贺。
5 . 有教养的人从不打断别人的讲话。他首先要听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的意见。在这种情况下，急躁和慌乱不仅不能加速解决事情的进程，反而会引起神经过敏和思维紊乱，以致延误问题的彻底解决。
6 . 八我们未来的道路是山路崎岖。但是只要有你陪伴，再苦也不觉得累。而且爬上山顶后看到的风景是最美的。
7 . 二十思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福。当然最美好的状态是，彼此思念。否则，单相思是一种哀愁，只被别人思念是一种负担。
8 . 有教养的人尊重别人的观点，即使他不同意，也从不喊叫什么“瞎说”“废话”“胡说八道”，而是陈述说明不同意的理由。
9 . 十一清晨，阳光擦干我思念你的泪水……