1 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。
2 . 看我小三班,实力不一般。
3 . 跟老师来吧!把小手伸过来,一手握住老师,一手牵起小朋友,你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖,小朋友的关爱,会让你觉得更甜美。
4 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
5 . 我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
6 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心,建立互相信赖的亲子关系,促进亲子情感。
7 . 小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
8 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
10 . 一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿
1 . 树木棵棵种,绿荫点点阴。
2 . 学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。
3 . 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明!
4 . 祝你们
5 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
6 . 请几名幼儿到台前来,任选一件喜欢的物品,告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的,还是热的冷的……
7 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
8 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁,在木地板海绵垫上爬,让幼儿用手触摸按压,感知并说出这两种物体的硬软。
9 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐,保证孩子准时参加每一个活动。
10 . —好朋友,你的名字是什么?
1 . 何纪文:老师发现你现在上幼儿园特别高兴,早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩,为他们乐,不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐。最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,马上要上中班了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,好吗?
2 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
3 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。
4 . 中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
5 . 你们好!
6 . 家长孩子教师是教育的三原色,希望在以后的日子里多支持我们的各项工作,经常和我们保持联系,进行有效的沟通,指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验,也希望你们和我们交流,共同关心幼儿的健康成长,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力,使孩子们的明天更美好。谢谢!
7 . 学习进步!
8 . 小一小一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
9 . 顽强拼搏勇夺第一
10 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
1 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
2 . 小一小一,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风!
3 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
4 . 小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
5 . 追求绿色时尚,走向绿色文明。
6 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题:
7 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
8 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。
9 . 可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
10 . 月日早上:老师在小三班教室里等着你们哟!
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